5.蚯蚓的生活環(huán)境是( 。
A.潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤B.干燥、疏松的土壤
C.潮濕、疏松、富含氧氣的土壤D.潮濕、疏松、植物稀少的土壤

分析 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食.

解答 解:蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成.因此,蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中,以保持體壁的濕潤.蚯蚓晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機(jī)物為食.因此蚯蚓的生活環(huán)境是潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的生活環(huán)境.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是被子植物.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,能被口腔中的消化液消化的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.維生素D.淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請?jiān)赱]中填序號,橫線上填文字.
(1)食物通過消化道的順序是:[1]口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.
(2)淀粉開始消化的部位是:[1]口腔;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[2]胃;脂肪開始消化的部位是:[7]小腸.
(3)大腸是否具有吸收部分營養(yǎng)物質(zhì)的功能?是.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.如表是一些動物及其氣體交換的部位,其中對應(yīng)錯誤的是( 。
A蝗蟲肺和氣門
B鯽魚
C青蛙肺與皮膚
D家鴿肺與氣囊
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是模擬膈肌的運(yùn)動,下表表示人體吸入和呼出的氣體成分,據(jù)圖表回答:
成分吸入氣體呼出氣體
氧氣20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他氣體79.0079.50
合計(jì)100.00100.00
(1)圖中字母是D示意的結(jié)構(gòu)名稱是膈;字母C示意的結(jié)構(gòu)表示肺.
(2)當(dāng)人進(jìn)行乙過程時,此時膈肌收縮中(填收縮或舒張),完成吸氣(填吸氣或呼氣).
(3)如果將表中A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,先使石灰水變渾濁的是呼出氣體.(填字母A或B).因?yàn)樵摎怏w中含有較多的二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化的敘述中,正確的是( 。
A.淀粉只在口腔內(nèi)消化
B.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,在小腸中繼續(xù)消化
C.維生素只在胃內(nèi)消化
D.脂肪只在小腸內(nèi)消化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖分析回答

(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和圖中的[7]肺組成.
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用.
(3)圖中[5]氣管和[6]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰.因此我們不能隨地吐痰.
(4)2003年首次暴發(fā)禽流感至今,全球死亡人數(shù)已達(dá)60多人,現(xiàn)在已知高致病性禽流感病毒叫H5NI亞型病毒,當(dāng)人感染上這種病毒后,會引起肺炎.試據(jù)圖寫出病毒從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”:1→3→4→5→6→7(用序號和箭頭表示).
(5)從圖中可以看出,人體支氣管最細(xì)的分支末端形成了許多[]9肺泡,當(dāng)血液流經(jīng)此部位時,發(fā)生的氣體交換是肺泡中的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,由肺部進(jìn)人血液中的氧運(yùn)輸?shù)竭_(dá)每一個組織細(xì)胞,經(jīng)歷的主要部位和結(jié)構(gòu)是肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細(xì)血管→細(xì)胞.
(用名稱和箭頭表示).運(yùn)輸?shù)矫恳粋細(xì)胞中的氧是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)被利用的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.8月10日甘肅舟曲發(fā)生特大山洪泥石流,牽動億萬人民的心.災(zāi)情發(fā)生后,黨和政府派出救援隊(duì)依次回答下列問題:
(1)救援隊(duì)到災(zāi)區(qū)后要做的頭等大事是救治傷員,某傷員救出時下肢動脈正出血,救援人員應(yīng)在他的下肢的近心端處用止血帶止血.
(2)被困傷員,在得不到任何營養(yǎng)物質(zhì)時精神因素很重要,要延長生命等救援主要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志
(3)從尊重生命出發(fā),在運(yùn)輸能力有限的情況下首先考慮向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送哪兩種急需物質(zhì)食品、藥品.
(4)在災(zāi)民集中區(qū),醫(yī)護(hù)人員對周圍環(huán)境廣泛消毒,這樣做的主要目的是預(yù)防傳染。
(5)天災(zāi)無情人間有愛.為了災(zāi)區(qū)失學(xué)兒童和你一道健康成長,你能做那些力所能及的事?捐款捐物(答案合理即可).

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