下圖為心臟舒張示意圖，圖中回心血液含氧豐富的是（ ）

A．①和② B．②和③

C．②和④ D．③和④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第三節(jié)動物的運動單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

體育大課間，同學(xué)們跑步、跳繩、踢毽、跳舞，在運動中鍛煉身心。正確有關(guān)運動的說法，不正確的是（ ）

A．骨的位置的變化產(chǎn)生運動 B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

C．大腦能使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確 D．運動時細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練三（解析版） 題型：選擇題

花的主要功能是（ ）

A．吸引昆蟲 B．供人觀賞

C．制造香料 D．產(chǎn)生果實和種子

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅、�？⑸汉飨x的共同特點是（ ）

A．都是生活在海水中 B．都是用鰓呼吸

C．身體都由兩層細(xì)胞構(gòu)成 D．營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練十一（解析版） 題型：綜合題

某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：

①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不進行處理。

③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2．5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示：

請分析回答：

（1）實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為________，以探究PM2．5濃度的變化是否與________有關(guān)。

（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2．5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？__________________。

（3）實驗結(jié)果表明，甲房間的PM2．5濃度在逐漸________，且速度比乙房間________，由此可得出結(jié)論：________________。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康。從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練十一（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，沒用到科學(xué)探究常用方法的是（ ）

A．發(fā)起保護珍稀動植物的倡議活動

B．查閱資料，為校園內(nèi)的樹木懸掛名片

C．調(diào)查計算各班的男女生人數(shù)比例

D．仔細(xì)觀察操場上的螞蟻搬家

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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第一單元測試卷（解析版） 題型：填空題

動物的行為根據(jù)獲得的途徑，可分為 和 ，前者是生來就有的，由 決定的；后者是在前者的基礎(chǔ)之上，由 和 獲得的。

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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第一單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

動物的運動方式多種多樣表現(xiàn)出與其什么相適應(yīng)的現(xiàn)象（ ）

A．食性 B．生活環(huán)境 C．繁殖 D．呼吸方式

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可遺傳變異現(xiàn)象與人們的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列屬于可遺傳變異的是

A．蜜桃由于光照原因而導(dǎo)致甜度減 B．大棚蔬菜由于水肥充足而個大水多

C．韭菜由于沒有光照而成為韭黃 D．普通菜椒經(jīng)太空育種而個大肉肥

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同步練習(xí)冊答案