【題目】小動(dòng)物聞到老虎的氣味后紛紛逃散,這是動(dòng)物間的通訊.__
【答案】錯(cuò)
【解析】
動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味等叫做動(dòng)物語(yǔ)言,分析解答。
動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味等叫做動(dòng)物語(yǔ)言,小動(dòng)物聞到老虎的氣味紛紛逃避,發(fā)生在不同動(dòng)物之間,不屬于動(dòng)物間的通訊。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是放大鏡下已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗,請(qǐng)回答
(1)根毛的形成,增大了與土壤顆粒的接觸面積,有利于吸收植物所需的和 .
(2)根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 .
(3)根吸收的水分,經(jīng)過(guò)莖的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉后,絕大部分用于植物的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是 。
(2)經(jīng)過(guò)B、C系統(tǒng)的物質(zhì)交換后,血液成分的主要變化是: 。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 。
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò) 作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有 (填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月14日,患有“漸凍癥”的杰出物理學(xué)家斯蒂芬·霍金去世!皾u凍癥”是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,假如傳出神經(jīng)受損,其它結(jié)構(gòu)正常,當(dāng)感受器接受信息刺激后將會(huì)( )
A. 有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng) B. 失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)
C. 既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng) D. 失去感覺(jué)同時(shí)不能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動(dòng)靈活相適應(yīng)
B.節(jié)肢動(dòng)物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)
C.鯽魚(yú)身體呈流線(xiàn)型與水生生活相適應(yīng)
D.爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春
C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是玉米和黃豆種子結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)玉米種子和黃豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是[ ]____和[ ] ____,兩種種子結(jié)構(gòu)的不同之處主要是:一是玉米種子具有結(jié)構(gòu)[6]____;二是它們的____數(shù)目不一樣。
(2)在玉米種子和黃豆種子中,新植物幼體是指玉米[ ]____(括號(hào)里填多個(gè)序號(hào)) 。蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于[ ]___;種子萌發(fā)過(guò)程中,最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是[ ]____;種子萌發(fā)后,將發(fā)育成莖和葉的[ ]___
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