植物體主要通過
根
根
（器官）從環(huán)境中吸收水分，植物體內(nèi)的水分主要通過
葉
葉
（器官）的
蒸騰作用
蒸騰作用
散失．
分析：此題考查綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用，蒸騰作用的概念．
解答：解：綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過葉的蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行．如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行．海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地．但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造成的地表徑流會增多、加快，等等．
故答案是：根；葉； 蒸騰作用．
點評：此題考查綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用．考查學生利用所學知識，分析解決問題的能力．難度中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

米飯是我們每天都要攝入的主食，是由水稻所結的谷子碾出的大米煮成的．
（1）水稻的生活離不開水，它吸收水分的主要器官是
根
根
，然后這些水分通過
導管
導管
自下而上被運輸?shù)街参矬w的各個部位．
（2）大米的主要營養(yǎng)成分是淀粉，它存在于大米種子中的
胚乳
胚乳
中，而淀粉這種有機物是水稻葉肉細胞通過
光合作用
光合作用
作用合成的．這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的
原料
原料
，同時減少了大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（3）農(nóng)民在儲存谷子的時候應該把它們放在怎樣的環(huán)中
低溫干燥通風
低溫干燥通風
．
（4）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，水稻體內(nèi)的能量最終來自
太陽
太陽
．
（5）農(nóng)諺說：中耕松土．是為了促進植物體的
呼吸
呼吸
 作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?海南）如圖是綠色植物光合作用示意圖．請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）圖中A所示的物質是
二氧化碳
二氧化碳

（2）綠色植物進行光合作用的部位是
葉綠體
葉綠體

（3）光合作用的能量來自
光
光
，所需的水主要是由
根
根
吸收，通過根、莖、葉柄、葉脈的導管運輸?shù)饺~片里．
（4）光合作用合成的有機物是通過葉脈、葉柄、莖、根等的
篩管
篩管
運輸?shù)街参矬w的各處．

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