解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A．資源匱乏 B．環(huán)境污染 C．糧食短缺 D．核武器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省七年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（ ）。

A．讓有機(jī)物積累起來(lái) B．讓有機(jī)物運(yùn)走消耗

C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)探究通常可分為 、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、 和表達(dá)和交流幾個(gè)步驟。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，對(duì)外界刺激不能產(chǎn)生反應(yīng)

B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)不受溫度、營(yíng)養(yǎng)條件的限制

C．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

D．構(gòu)成同一組織的細(xì)胞形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．牛吃草 B．北風(fēng)吹，燕南飛

C．水結(jié)成冰 D．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了

A．得到較多的數(shù)據(jù) B．避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)

C．實(shí)驗(yàn)失敗后從新做實(shí)驗(yàn) D．得出不同的結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)科學(xué)家哈維研究血液循環(huán)的流動(dòng)方向時(shí)，所使用的方法是（ ）

A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食．通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是 _____？

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ ，其他條件都要 ______ ．

（3）為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，研究小組最好選擇第 ______ 組（填序號(hào)）家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象．

①找來(lái)的體形較大的蠶；②找來(lái)的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶．

（4）預(yù)計(jì)得出的結(jié)論是 ______ ．

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