【題目】下圖表示的是心臟搏動(dòng)的某個(gè)過程，以下說法正確的是

A. 當(dāng)心臟處于圖中狀態(tài)時(shí)，血液可由靜脈流入心房

B. 當(dāng)心臟處于圖中狀態(tài)時(shí)，血液可由心室流入動(dòng)脈

C. 當(dāng)心臟處于圖中狀態(tài)時(shí)，動(dòng)脈血管中的血壓為收縮壓

D. 當(dāng)心臟完成圖中狀態(tài)后，心室的狀態(tài)變化為先收縮后舒張

【答案】D

【解析】

（1）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．

（2）圖中表示的心房收縮，心室舒張過程，血液的流向是由心房流向心室。

AB. 當(dāng)心臟處于圖中狀態(tài)時(shí)，血液可由心房流入心室,AB錯(cuò)誤。

C. 當(dāng)心臟處于圖中狀態(tài)時(shí)，動(dòng)脈血管中的血壓為舒張壓，C錯(cuò)誤。

D. 當(dāng)心臟完成圖中狀態(tài)后，心室的狀態(tài)變化為先收縮后舒張，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一場(chǎng)大雨過后，蚯蚓會(huì)爬到地面，請(qǐng)你幫助分析其中原 因（ ）
A.利于呼吸
B.尋找食物
C.產(chǎn)卵
D.地面上涼爽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示青蛙發(fā)育示意圖，圖2表示與人的發(fā)育有關(guān)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中有關(guān)青蛙發(fā)育過程的正確順序是：_____。（用字母和箭頭表示）

（2）繁殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙經(jīng)過_____（某種行為），分別將精子和卵細(xì)胞排放到水中，兩者結(jié)合形成受精卵，可見青蛙的受精方式為_____。

（3）圖1中B和C有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_____，發(fā)育為能上陸生活的成蛙．可見青蛙的幼體和成體在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_____發(fā)育。

（4）圖1和圖2所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，青蛙是卵生的，而人是_____

（5）圖2中精子與卵細(xì)胞在[ ]_____合成受精卵，受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始；胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_____；胎兒發(fā)育到280天（40周）左右時(shí)成熟，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.失去雛雞的母雞撫愛小貓
B.蚯蚓走“T”形迷宮
C.小黑猩猩模仿取食白蟻
D.猴子表演騎車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水壞境的依賴。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體溫升高或降低都可能會(huì)影響到人體的生命活動(dòng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原初期，血液中紅細(xì)胞會(huì)增加，有利于運(yùn)輸氧氣．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)人為因素不會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成全面破壞（ ）
A.亂砍亂伐
B.環(huán)境污染
C.科學(xué)使用化肥農(nóng)藥
D.過度捕獵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是（ ）
A.有動(dòng)脈血變成靜脈血
B.有靜脈血變成動(dòng)脈血
C.養(yǎng)料增多,廢物減少
D.養(yǎng)料減少,廢物增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案