【題目】像魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物體內(nèi)有_____組成的_____屬于_____動(dòng)物．

【答案】 脊椎骨 脊柱 脊椎

【解析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，像魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)無(wú)脊柱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是

A.科比的身體結(jié)構(gòu)層次依次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

B.科比的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖一的結(jié)構(gòu)③內(nèi)

C.圖二的a、b、c表示細(xì)胞分裂過(guò)程，d表示細(xì)胞分化過(guò)程

D.科比具有“絕殺”之技，離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．老鼠取食 B．牛咀嚼草 C．蝸牛爬行 D．石頭從山上滾下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C、b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（________）

A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的 B．大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

C．圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的 D．圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的

（2）松球果不是果實(shí)，因?yàn)樗姆N子是裸露的，沒(méi)有圖丙中的[______]包被著。

（3）切開(kāi)圖丁中的④后滴加碘酒變藍(lán)色，說(shuō)明④中含有________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖

B. 位于最外層的①能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在⑤中

D. ④是細(xì)胞的控制中心，里面有染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn)：

（1）李彬把肉湯煮沸的目的是什么？_____________________________

（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是_____________，甲組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是________________

（3）用酒精燈加熱是___________消毒法。

（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。你能否得出另一結(jié)論？為什么？ _____________________________。

（5）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得到：食品保存的方法有_________、___________等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們觀(guān)察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)，所看到的菠菜橫切面如下圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是___________。

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是_________．

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)_______（填序號(hào)）中的________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)_______形成的_______（填序號(hào)）來(lái)完成的。

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①④的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)依次是________，________．

（2）在心臟的結(jié)構(gòu)中，心壁肌肉最厚的是[]________．

（3）與②和③連通的血管分別是[]________和[]________．

（4）血液由[4]________，經(jīng)過(guò)[5]________進(jìn)入肺．在肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行氣體交換后，由________血變成________血，再由[6]________流回到[1]________，完成肺循環(huán)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案