甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用,F(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用:

(1)實驗變量:                                                  。

(2)實驗設計:

①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入_________ 只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。

②A缸__________________;B缸_____________  。

③ ________________________________。

(3)實驗結果:___________________________________。

(4)得出結論:___________________________________。

(1)是否加入甲狀腺活性物質(zhì)

(2)①20

②每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)         不加入甲狀腺活性物質(zhì)

③每天做好觀察記錄

(3)A組提前發(fā)育為成蛙(個體。珺組按正常時間發(fā)育。

(4)甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

完成實驗:
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料.請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用:
(1)實驗變量:
是否加入甲狀腺活性物質(zhì)
是否加入甲狀腺活性物質(zhì)

(2)實驗設計:
①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食.
②A缸
每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì);
每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì);
;B缸
不加入甲狀腺活性物質(zhì)
不加入甲狀腺活性物質(zhì)

每天做好觀察記錄
每天做好觀察記錄

(3)實驗結果
A組提前發(fā)育為成蛙(個體。,B組按正常時間發(fā)育.
A組提前發(fā)育為成蛙(個體。珺組按正常時間發(fā)育.

(4)得出結論:
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

完成實驗:甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料.請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用:
(1)實驗變量:
是否加入甲狀腺活性物質(zhì)
是否加入甲狀腺活性物質(zhì)

(2)實驗設計:①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入
20
20
只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食.②A缸
每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)
每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)
;B缸
不加入甲狀腺活性物質(zhì)
不加入甲狀腺活性物質(zhì)
.③每天做好觀察記錄.
(3)實驗結果:
A組提前發(fā)育為成蛙(個體。,B組按正常時間發(fā)育
A組提前發(fā)育為成蛙(個體。,B組按正常時間發(fā)育

(4)得出結論:
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料.請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用:
(1)實驗變量:
是否加入甲狀腺活性物質(zhì)
是否加入甲狀腺活性物質(zhì)

(2)實驗設計:
①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入
20
20
只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食.
②A缸
每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)
每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)
;B缸
不加入甲狀腺活性物質(zhì)
不加入甲狀腺活性物質(zhì)

每天做好觀察記錄
每天做好觀察記錄

(3)實驗結果:
A組提前發(fā)育為成蛙(個體小),B組按正常時間發(fā)育
A組提前發(fā)育為成蛙(個體。,B組按正常時間發(fā)育

(4)得出結論:
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用
甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學為了驗證甲狀腺激素的作用設計了如下實驗:10只小蝌蚪,每5只一組,放入甲、乙兩個小水缸中,其中水溫、水質(zhì)、水量都相同,每天喂一小匙餌料,其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素,乙缸中不摻入,然后每天觀察記錄蝌蚪的變化.回答:
(1)其中實驗組是
甲缸
甲缸
,對照組是
乙缸
乙缸
;
(2)先發(fā)育成成蛙的是
 缸中的蝌蚪;
(3)這個實驗證明甲狀腺激素有
促進蝌蚪發(fā)育
促進蝌蚪發(fā)育
作用;
(4)分泌甲狀腺激素的腺體叫
甲狀腺
甲狀腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是某合作小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程.
①取兩個玻璃缸,分別貼上標簽A、B; ②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸加入500毫升的自來水; ③在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料; ④在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各1只; ⑤在A缸加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加; ⑥保持A、B兩缸水溫22--25℃; ⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
請分析回答下列問題:
(1)在這個實驗過程中有兩個步驟不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完善.
步驟
,改進方案
在A、B缸兩個缸中都加入加入500毫升的池塘水
在A、B缸兩個缸中都加入加入500毫升的池塘水
;
步驟
,改進方案
在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各5只
在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各5只

(2)第⑤步中,在A缸加入少量甲狀腺激素制劑而B缸不加的原因是
形成對照實驗
形成對照實驗

(3)如果實驗能按照你修改后的方案進行,預計的實驗結果是
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用

(4)這個實驗證明甲狀腺激素有
促進蝌蚪生長發(fā)育
促進蝌蚪生長發(fā)育
作用.

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