“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆纳鷳B(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（  ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．陽(yáng)光
C

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。所以在落花傳化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮主要作用的是細(xì)菌和真菌。故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖（物質(zhì)循環(huán)圖）回答問(wèn)題：

（1）兔子、樹(shù)和草死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的C.          把它們分解為A.           和B.             。
（2）在光照下，A和B又被植物利用進(jìn)行        作用，制造出的         被植物利用，進(jìn)一步又被動(dòng)物利用。
（3）C在其中的作用是作為分解者參與              ，它是利用                      來(lái)生活的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是(　　)
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．三種都不是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由(   )
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
B．動(dòng)物和植物組成的
C．生物部分和非生物部分組成的
D．所有生物組成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如下圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（ ）
A．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
B．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
C．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降
D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

寫(xiě)出所有食物鏈后，該食物網(wǎng)中共有 ______條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是     

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括                                           (    )
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng)
D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

麻雀會(huì)偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是
A．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有不良影響
B．生態(tài)系統(tǒng)必定會(huì)全面崩潰
C．生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)急劇上升
D．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)都起重要作用的一組生物是……………(    )
A．真菌和病毒B．細(xì)菌和病毒
C．細(xì)菌和真菌D．細(xì)菌、真菌和病毒

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