• 3.根據(jù)下式回答:

        (1)過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用.二者之間的關(guān)系是相互依存.
        (2)由過程a的“光能”轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
        (3)a、b兩個過程中a過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定具有重要的作用.A過程的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.
        (4)植物b過程釋放的能量一部分用于植物進行各種生理活動,一部分轉(zhuǎn)化成熱能散發(fā)出去.

        分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:
        (1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧,制造出的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡.
        (2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,和光合作用相反分解有機物放出二氧化碳.
        (3)生物的能量最終來源于太陽,植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,植物呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式散發(fā)出去,而大部分的能量用于植物的各種生理活動.
        (4)綠色植物進行進行光合作用制造有機物,進行呼吸作用分解有機物.據(jù)此可以解答本題.

        解答 解:(1)由光合作用和呼吸作用的定義可以知道:a為植物的光合作用,b為植物的呼吸作用,植物的光合作用制造有機物,植物的呼吸作用分解有機物,二者互相依存.
        (2)植物的光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
        (3)a植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡.由分析可知,光合作用順利進行的原料是二氧化碳和水,必要條件是光能.
        (4)植物呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式散發(fā)出去,而大部分的能量用于植物的各種生理活動.
        故答案為:(1)光合作用;呼吸作用;相互依存;
        (2)化學(xué)能;
        (3)a;二氧化碳;水;有機物;氧氣;
        (4)各種生理活動;熱能

        點評 知道植物的光合作用的概念和植物呼吸作用的定義以及二者的關(guān)系.

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        ②將甲培養(yǎng)基放在教室內(nèi),打開蓋子10分鐘;將乙培養(yǎng)基放在教室外,打開蓋子10分鐘.(此過程相當(dāng)于對照)
        ③將兩個培養(yǎng)皿放入恒溫箱或室內(nèi)溫暖的地方進行培養(yǎng).
        ④定時進行觀察,作好記錄.
        (3)請根據(jù)經(jīng)驗預(yù)測實驗結(jié)果.培養(yǎng)皿A中的有菌落多.培養(yǎng)皿B中的菌落少.
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