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【題目】在用光學顯微鏡觀察裝片時，由于突然停電導致視野偏暗，班里的同學采取如下措施合理的是

A. 凹面鏡換成平面鏡 B. 調節(jié)粗準焦螺旋 C. 換用高倍鏡 D. 用更大的光圈

【答案】D

【解析】試題分析：凹面鏡對光線有匯聚的作用，故將凹面鏡換成平面鏡減弱了到達視野的光線的強度，A錯誤；

調節(jié)粗準焦螺旋不能增大到達視野的光線的強度，B錯誤；

倍數較大的物鏡，只能增大放大的倍數，不改變光線的強度和數量，C錯誤；

擴大光圈或利用更大的光圈，可以增多進入視野的光線的數量，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血是指

A. 含養(yǎng)料豐富的血液 B. 含氧較少，顏色鮮紅的血液

C. 含氧豐富，顏色鮮紅的血液 D. 含氧豐富，顏色暗紅的血液

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【題目】病毒屬于生物，以下各項能作為病毒屬于生物的依據的是

A. 病毒有細胞結構 B. 病毒微小

C. 病毒能獨立進行新陳代謝 D. 病毒能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓（jié jué）生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設：______。

（3）實驗設計：①取甲、乙兩個大小相同的燒懷，放入等量清水；②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取_____只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；⑤該對照實驗的變量是______。

（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓______，乙燒杯中的孑孓______。

（5）得出結論：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“水溫的變化對金魚呼吸次數的影響”實驗中實驗變量是（ ）

A. 水溫 B. 金魚的呼吸 C. 金魚數量 D. 金魚大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于保衛(wèi)細胞的特點，敘述錯誤的是（　�。�

A.與表皮細胞相同，是無色透明的

B.一對半月形的保衛(wèi)細胞構成氣孔

C.通過失水、吸水控制氣孔的開閉

D.菠菜的下表皮氣孔數量遠多于上表皮

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【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（　�。�

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用把有機物變成二氧化碳和水返回無極環(huán)境中（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 運輸作用

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【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請據圖分析回答：

（1）圖甲只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示的生物成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間主要存在著捕食和_____的關系，物質和能量隨著食物鏈、食物網的流動而逐級_____。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，請任意寫出一條食物鏈：______。

（2）圖乙中，a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是_____。

（3）圖丙中，A圖表示______關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖？_____。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現象屬于______。

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