提到細(xì)菌，你會想到芽孢。下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌

B.芽孢是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)

C.芽孢是細(xì)菌的休眠體

D.芽孢對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的體細(xì)胞中有 對染色體。染色體由 和 組成。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 B．細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官 D．細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素為（ ）

A．生態(tài)因素 B．生物因素 C．非生物因素 D．自然因素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常利用一些細(xì)菌或真菌來制作一些美味的食品，下列食品與制作過程中使用的細(xì)菌或真菌對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A.白酒——酵母菌 B.泡菜——乳酸菌

C.面包——曲霉 D.醋酸——醋酸菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是( )

A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉

C.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡

D.大量增加羊的數(shù)量，可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在爬行動物中，蜥蜴、揚(yáng)子鱷等依靠什么器官進(jìn)行呼吸( )

A.內(nèi)鰓和外鰓 B.肺

C.氣管、鰓和皮膚 D.鰓和肺

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（說明：［ ］中填圖中序號，“ ”上填文字。）

（1）表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖是圖 。

（2）圖甲中起保護(hù)和支持作用的是［ ］ 。

（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是［ ］ 。

（4）可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。

（5）吃葡萄時(shí)感覺有點(diǎn)兒甜，這是因?yàn)樵冢?］ 中含有的細(xì)胞液溶解了糖類。

（6）圖甲中③ 是一種能量轉(zhuǎn)換器，可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲存在有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．魚的鰓 B．青蛙的肺和皮膚 C. 蜥蜴的肺 D．鳥的氣囊

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同步練習(xí)冊答案