【題目】下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是( )
A. 求偶、交配 B. 占區(qū)、筑巢 C. 胎生、哺乳 D. 孵卵、育雛
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到人體的過程,請據圖回答問題。
(1)圖中①是__________過程,②③是__________過程,通過這一過程人的細胞數目__________。
(2)④是__________的過程,通過這一過程細胞在形態(tài)、結構和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的__________。A、B、C、D這些結構按一定次序有機結合起來就形成了像圖中胃這樣的__________。
(3)②過程中,細胞各結構發(fā)生了一系列變化,請你將a、b、c正確排序____________。
a.細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核
b.在原來的細胞中央,形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁
c.細胞核由一個分成兩個
(4)你在生物課堂展示時,蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進入體內,是因為圖中___________(填序號)的保護作用。
(5)對上圖所展示的人體結構層次寫出正確的描述_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲內①②③表示某同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的三個操作步驟;圖乙為該同學在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野,請回答問題。
(1)圖甲中①、②、③三個操作步驟,在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應該是________(填序號)。
(2)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體的目的是_________________。
(3)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是___________,其目的是使細胞染色。
(4)圖乙中,出現a的原因是圖甲中的__________(填序號)步驟操作不當引起的。
(5)習慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時,眼睛和目鏡的相對位置應該是________
A. B. C. D.
(6)無論同學怎樣努力,都不會看到下列哪組結構______。
A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質 C.細胞質和細胞核 D.細胞核和細胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果自然界中的各種細菌和真菌都不存在,那么下列說法正確的是 ( )
A. 生物尸體極易腐爛 B. 生物尸體不易腐爛
C. 人類不再會患病 D. 植物制造有機物的原料不會發(fā)生困難
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