A.認識和保護生物的多樣性 |
B.便于人類采集生物標本 |
C.消滅所有對人類有害的生物 |
D.大量捕獲對人類有用的生物 |
科目:初中生物 來源:2005-2006學年遼寧省朝陽市建平實驗中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題
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