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對生物進行分類的意義是( 。
A.認識和保護生物的多樣性
B.便于人類采集生物標本
C.消滅所有對人類有害的生物
D.大量捕獲對人類有用的生物
自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進行分類,為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界.每一種生物就是一個物種,只能給一個名稱.通過對生物分類,揭示了生物之間的親緣關系,對研究生物的進化有很大的幫助,認識和保護生物的多樣性作為分類的意義是正確的.故A符合題意.
故選:A.
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科目:初中生物 來源: 題型:

對生物進行分類的意義是(  )

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對生物進行分類的意義是( 。

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科目:初中生物 來源:2005-2006學年遼寧省朝陽市建平實驗中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對生物進行分類的意義是( )
A.認識和保護生物的多樣性
B.便于人類采集生物標本
C.消滅所有對人類有害的生物
D.大量捕獲對人類有用的生物

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

對生物進行分類的意義是

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A.認識和保護生物的多樣性
B.便于人類采集生物標本
C.消滅所有對人類有害的生物
D.大量捕獲對人類有用的生物

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