【題目】生物分類的主要依據(jù)是( )

A.?dāng)?shù)量 B.等級(jí) C.形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 大小

【答案】C

【解析】

試題分析:生物分類的主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理等方面的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟主要由_________組織構(gòu)成,是血液循環(huán)的________器官,圖中的4是心臟的_________,壁最厚。

(2)在血液流動(dòng)過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有______________,心室與動(dòng)脈之間有______________,靜脈中還具有________________。

(3)血液循環(huán)分為__________和肺循環(huán)兩條途徑。

(4)血管5是___________,內(nèi)流的是__________血,血管6是_________內(nèi)流的是____________血,因?yàn)榉问?/span>______________的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖五種植物是大家常見的植物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述植物中能產(chǎn)生種子的是_____,不能產(chǎn)生種子的是__________。(用字母表示)

(2)A和C的區(qū)別是________________________

(3)把上述五種植物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的順序排列________。

(4)具有根、莖、葉分化的植物是____,在自然界中種類最多、分布最廣的植物是_____所屬的類群。(用字母表示)

(5)可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是_____。(用字母表示類群)

(6)請(qǐng)依次列舉一種與A、B、C相對(duì)應(yīng)的其他常見植物______,________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣與空氣相比較,沒有的氣體成分是( )

A. 氫氣 B. 甲烷 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是人體心臟剖面圖,圖乙是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)觀察心臟四個(gè)腔,[ ]__________的壁最厚,為長距離輸送血液提供動(dòng)力;A和B之間有__________,可以防止血液倒流。

(2)如果某人生病注射藥物,藥物最先進(jìn)入心臟的[ ]__________。

(3)若⑥表示的血管在肺部,則圖甲中與⑦相連的血管是[ ]__________;若⑥表示的血管在腎小管,則血管⑤為______________

(4)請(qǐng)將甲、乙兩圖中的序號(hào)和字母用“→”連起來,表示出體循環(huán)的路線:______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參照右圖分析判斷:遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是( )

A. ④①⑦⑧ B. ④②⑥⑧

C. ④③⑧⑤ D. ④①⑥⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于單細(xì)胞生物的是(

A.銀耳 B.金針菇 C.蘑菇 D.酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能接出果實(shí),那么這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是

A.花絲 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過程中,有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用,有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中,與其他三個(gè)不同的是

A. 低溫貯藏水果、蔬菜

B. 農(nóng)田及時(shí)松土

C. 貯藏糧食時(shí),密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳

D. 小麥種子曬干入倉

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同步練習(xí)冊答案