分析 血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),根據(jù)血液流動(dòng)的途徑的不同,分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;圖示中,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
解答 解:(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈;即與上、下腔靜脈相連的A是右心房,與主動(dòng)脈相連的D是左心室,B左心房、C右心室.
(2)分析圖示可知:血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;因此與心臟相連的四條血管中流靜脈血的有肺動(dòng)脈、上下腔靜脈.上圖所示結(jié)構(gòu)中流靜脈血的有:上、下腔靜脈,肺動(dòng)脈,右心房,右心室.
(3)肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞.肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,要通過兩層細(xì)胞:肺泡壁和毛細(xì)血管壁,經(jīng)過四層細(xì)胞膜;氧氣進(jìn)入血液后,再進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合,又經(jīng)過了一層細(xì)胞膜;因此肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液中的需要經(jīng)過2層細(xì)胞.
(4)吸氣過程.吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,膈的頂部下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).
(5)血液在組織處毛細(xì)血管與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液;從圖示中的箭頭來(lái)看,①是二氧化碳,②是氧氣.
(6)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)小腸處的毛細(xì)血管后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多,同時(shí)血液中的氧氣被小腸中的組織細(xì)胞利用,因此血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管后變成了含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血.
故答案為:(1)A右心房、B左心房、C右心室、D左心室.
(2)上、下腔靜脈,肺動(dòng)脈,右心房,右心室
(3)2
(4)收縮
(5)氧氣;線粒體
(6)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);靜脈血
點(diǎn)評(píng) 此題以圖示為依托,考查了循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),難度較大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③④ | C. | ②⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精作用發(fā)生在女性卵巢里 | |
B. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換 | |
C. | 胎兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng) | |
D. | 嬰兒出生后吸食母乳屬于條件反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白色,中層 | B. | 紅色,上層 | C. | 淡黃色,上層 | D. | 紅色,下層 |
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