【題目】下列行為中，屬于社群行為的是（ ）

A．雄獅領(lǐng)著獅群從不同方向追擊獵物

B．“四大家魚(yú)”在不同的水層中生活

C．一群飛蛾撲向燈火

D．一群小雞在草地上尋覓事物

【答案】A

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社群行為．解答時(shí)可以從社群行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．如猩猩有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為；例如：蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，個(gè)體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級(jí)現(xiàn)象，因此雄獅領(lǐng)著獅群從不同方向追擊獵物屬于社會(huì)行為．而選項(xiàng)B、C、D生物之間沒(méi)有社群行為的特征．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列叫“魚(yú)”的動(dòng)物中，屬于兩棲動(dòng)物的是 ( )

A．魷魚(yú) B．鯨魚(yú) C．娃娃魚(yú) D．草魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物的代謝類(lèi)型多樣．蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機(jī)物分解成 ，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 者；肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者；藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等微生物則能利用 將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)能有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自（ ）

A．母體 B．胎盤(pán) C．卵黃 D．胚胎本身

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別保護(hù)的是（ ）

A．骨折 B．骨膜 C．骨密質(zhì) D．骨松質(zhì)

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【題目】“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼．”描述了春天的美景，詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（ ）

A．氣門(mén)；氣囊 B．氣門(mén)；肺、氣囊

C．氣管；氣囊 D．氣管；肺、氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植，“小蘑菇”帶來(lái)了大效益．蘑菇是食用菌的一種，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．蘑菇用孢子繁殖后代 B．蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)

C．蘑菇可以分解有機(jī)物 D．蘑菇細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“克隆”是英文“clone”一詞的音譯，這個(gè)詞的意思是（ ）

A．有性生殖 B．無(wú)性繁殖

C．營(yíng)養(yǎng)生殖 D．出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是（ ）

A．蜻蜓點(diǎn)水 B．雄雞報(bào)曉

C．孔雀開(kāi)屏 D．筑巢

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