為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊．

（2）在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；在乙試管中注�?毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

（3）將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：

①劉明提出的問題是 ？

②他作出的假設(shè)是 ．

③其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是 ，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是 試管．

④觀察到的現(xiàn)象是 試管中沒有變藍(lán)．

⑤人體分解淀粉的主要場(chǎng)所是 ，淀粉分解成 后才能被人體小腸吸收．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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我國的植樹節(jié)是（ ）

A．3月12日 B．3月15日 C．5月1日 D．6月1日

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在一定地域內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．

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當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入河流后，哪種生物積累的有毒物質(zhì)最多（ ）

A．小魚 B．蝦米 C．水藻 D．大魚

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貓頭鷹和老鼠的關(guān)系屬于（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．捕食關(guān)系

C．合作關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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通過呼吸運(yùn)動(dòng)，肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換．下列關(guān)于平靜呼吸的表示，正確的是（ ）

A．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺

C．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A．鼻腔 B．肺 C．喉 D．氣管

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既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（ ）？

A．唾液和胃液 B．唾液和腸液

C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色．由此可推測(cè)，與葉綠素的形成有關(guān)的是（ ）

A．光 B．溫度 C．水分 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案