【題目】用顯微鏡觀察,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界,請(qǐng)回答:
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使 ______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是是哪兩個(gè) ______ (填標(biāo)號(hào))。
(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[ ______ ]白細(xì)胞。其中血小板的功能是______。
(4)圖3是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]_________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。
【答案】(1)低倍
(2)①④
(3)⑥
(4)毛細(xì)血管
【解析】試題分析:(1)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)①目鏡和④物鏡決定物像放大的倍數(shù),放大倍數(shù)即二者的乘積。
(3)當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬.白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。當(dāng)人體有炎炎癥時(shí),⑥白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加。
(4)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 乙經(jīng)過(guò)蛹期
B. 發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆種子的胚是由( )組成的。
A.種皮、子葉、胚芽、胚軸 B.種皮、胚乳、子葉、胚芽
C.子葉、胚芽、胚軸、胚根 D.胚乳、胚芽、胚軸、子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依下圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由__________和肺組成。
(2)[ ]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是氣體交換的場(chǎng)所。
(3)支氣管進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_________,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多___________,有利于與血液進(jìn)行氣體交換。
(4)毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含________多,含二氧化碳少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽剛出土的幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是( )
①在陰天或早晚移栽 ②不要碰掉枝葉 ③剪掉一部分枝葉 ④給植物覆蓋遮陽(yáng) ⑤帶土移栽 ⑥讓植株盡快接受充分的光照,以制造營(yíng)養(yǎng)
A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分析圖回答下列問(wèn)題:
(1)A燒瓶?jī)?nèi)注入的氣體是原始大氣的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有________。
(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供_______。
(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是_________。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫(xiě)“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老鼠偷吃蟻穴中的食物,被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于( )
A.攻擊行為 B.貯食行為 C.防御行為 D.繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物學(xué)研究?jī)?nèi)容的是( )
A.人類(lèi)基因組計(jì)劃 B.納米技術(shù)的應(yīng)用
C.克隆羊的誕生 D.研究艾滋病的發(fā)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物特征的描述,正確的是( )
A.生物都能運(yùn)動(dòng)
B.生物都能制造有機(jī)物
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.生物都能排出體內(nèi)的廢物
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