17.對于生物體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能描述中,正確的是( 。
A.肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液含有多種消化酶
B.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半,遺傳物質(zhì)減半
C.洋蔥根尖細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞比較,其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡
D.蛋白質(zhì)主要在小腸被分解,為人體的生命活動提供能量,是主要的供能物質(zhì)

分析 (1)植物性細(xì)胞與動物細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡.
(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
(3)膽汁不含消化酶.
(4)糖類是主要的供能物質(zhì).

解答 解:A、肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液-膽汁,不含有消化酶,對脂肪有消化作用,A錯誤;
B、細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞一樣,B錯誤;
C、洋蔥根尖細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞比較,其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡,洋蔥根尖細(xì)胞不含有葉綠體,C正確;
D、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),糖類是主要的供能物質(zhì),D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題.
(1)饅頭、米飯等食物中富含淀粉,淀粉被消化、分解的最終產(chǎn)物是葡萄糖.
(2)牛奶、瘦肉、魚肉等食物中富含蛋白質(zhì),對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[3]胃.
(3)膽汁是由[8]肝臟 分泌的,它能促進(jìn)脂肪 的消化,所以患有膽囊炎的病人不宜多吃肥肉.
(4)[5]小腸是人體消化和吸收的主要場所,它能吸收葡萄糖、氨基酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.食物鏈“草→蟲→青蛙→蛇→鷹”中,數(shù)量最多和有毒物質(zhì)積累最多的生物分別是( 。
A.草、鷹B.鷹、草C.蟲、蛇D.蛇、蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.動物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多.×(判斷對錯)

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12.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實(shí)驗,右側(cè)為示意圖,請回答:
(1)把小魚的尾鰭蓋上載玻片,將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用低倍(低倍或高倍)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.實(shí)驗時,用手輕輕向左移動培養(yǎng)皿,顯微鏡下看到的物像會向右移動.
(2)在鏡下看到紅細(xì)胞呈單行移動的血管是乙(或毛細(xì)血管).血管甲的血流方向如圖所示,可以判斷甲是動脈血管.
(3)觀察過程中,應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤,因為小魚用鰓呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.魚類大多生活在水中,具有適應(yīng)水生生活的特征.下列不是魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是( 。
A.身體兩側(cè)有側(cè)線,用來感知水流方向
B.身體背部有脊柱
C.用鰓呼吸
D.身體呈流線型

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9.觀察圖中的各種動物,回答以下問題:

(1)將以上動物按由低等到高等的順序排序:鯽魚→青蛙→揚(yáng)子鱷→家鴿→海豚.
(2)以上動物中,屬于水生向陸生的過渡類群的是:青蛙.
(3)以上動物中,體溫恒定的是:家鴿和海豚.
(4)海豚的胚胎發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,母體以乳汁哺育幼體,因此,海豚屬于哺乳類動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.可監(jiān)測海水是否被污染的指示生物是( 。
A.藻類B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人的舌卷曲的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的能卷舌性狀由A基因控制,不能卷舌性狀由a基因控制.
(2)控制舌卷曲性狀的一對基因位于染色體上,在形成生殖細(xì)胞時,這一對基因要隨染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中.
(3)人的能卷舌和不能卷舌這一對性狀,我們將它們稱為相對性狀.
(4)父母體細(xì)胞中的基因組成為Aa,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞,即A和a,比例為1:1.
(5)從中我們可以看出,父母的遺傳物質(zhì)是通過生殖細(xì)胞傳給子女的,父母的性狀是通過基因傳給后代的.

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