19.蝙蝠外形像鳥,但是卻不是鳥的原因是(  )
A.蝙蝠大腦發(fā)達(dá)B.蝙蝠體溫恒定
C.蝙蝠心臟有四個(gè)腔D.蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳

分析 (1)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等.
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(3)蝙蝠體表被毛、用肺呼吸,胎生哺乳,因此蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,而不是鳥類.

解答 解:ABC、大腦發(fā)達(dá)、體溫恒定、心臟有四個(gè)腔,是鳥類和哺乳類都具有的特征,ABC不正確;
D、蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物特有的,鳥類沒有,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( 。
A.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視,這屬于變異
B.不產(chǎn)生新物種就不是變異
C.變異為自然選擇提供原材料
D.所有變異都能遺傳給后代

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在實(shí)驗(yàn)研究中,當(dāng)作出假設(shè)以后,接下來首先要做的工作是( 。
A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案B.實(shí)施實(shí)驗(yàn)
C.記錄與分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.發(fā)現(xiàn)并提出問題

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示的是幾類植物,請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)沒有根莖葉等器官分化的是[D]海帶植物,這類植物屬于藻類植物,這類植物的葉狀體能吸收水分和無機(jī)鹽.
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖和葉等器官的分化,這類植物生活在潮濕的環(huán)境中,是因?yàn)槠渖尺^程離不開水.
(3)用種子繁殖的植物是BC,(填序號(hào))在種子的結(jié)構(gòu)中表層是種皮,里面是胚,胚實(shí)際上就是新植物的幼體,種子是生殖器官.
(4)用孢子繁殖的植物是AD,(填序號(hào))孢子是生殖細(xì)胞,只有散落在適宜的環(huán)境中才能萌發(fā),而種子在比較干旱的地方也能萌發(fā),所以種子植物比孢子植物高等.
(5)具有根葉莖的植物有ABC.(填序號(hào))
(6)最高等的植物是B.(填序號(hào))這類植物的種子外面有果皮包被著,果實(shí)常有適于生殖的特點(diǎn),因此它是適應(yīng)性強(qiáng),分布最廣的一類植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于被子植物的是( 。
A.花生B.銀杏C.滿江紅D.海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示了細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和控制生物性狀的分別是( 。
A.④細(xì)胞核  ①基因B.②DNA     ①基因C.③染色體  ②DNAD.②細(xì)胞核  ④DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在探究花生果實(shí)大小變異原因的過程中,曉剛同學(xué)在相同的外界環(huán)境條件下,采用了取樣、測量、整理數(shù)據(jù)、分析結(jié)果的方法進(jìn)行探究.但是由于意外,他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容丟失了,你能將丟失的內(nèi)容補(bǔ)充完整嗎?
(1)提出問題:花生果實(shí)大小變異的原因是什么(2分)?
(2)做出假設(shè):花生果實(shí)大小的變異是由環(huán)境造成的;或花生果實(shí)大小的變異是由遺傳物質(zhì)的不同造成的;或花生果實(shí)大小的變異是由環(huán)境和遺傳物質(zhì)的不同共同造成的).
(3)制定計(jì)劃:隨機(jī)抽取大花生、小花生果實(shí)各30粒,分別測量果實(shí)的長度,并記錄數(shù)據(jù).
(4)實(shí)施計(jì)劃:獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
品種:大花生
長度(毫米)222426283032343638
數(shù)目(個(gè))124565421
品種:小花生
長度(毫米)19212325272931
數(shù)目(個(gè))2368632
(5)分析結(jié)果:
(6)得出結(jié)論:從上面的數(shù)據(jù)可以知道大花生果實(shí)長度的平均值是30毫米,小花生果實(shí)長度的平均值是25毫米.
(7)若將大花生的種子鐘在貧瘠的土地上,小花生的種子種在肥沃的土壤中,大花生結(jié)出少量大花生,不會(huì)結(jié)出小花生.小花生結(jié)出大量的小花生,不會(huì)結(jié)出大花生.這說明,大、小花生果實(shí)長度大小的平均值的差異,取決于遺傳物質(zhì)的不同,可以(可以或不可以)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.與青蛙的成體呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.鰓和肺B.鰓和濕潤的皮膚C.肺和濕潤的皮膚D.肺和氣門

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人體腎臟結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.尿液的形成是間歇的
B.腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成
C.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.腎臟由腎實(shí)質(zhì)和腎盂構(gòu)成

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