【題目】移栽幼苗時(shí),要求盡量帶土,主要是為了( )
A.保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B.避免傷害分生區(qū)
C.避免傷害根毛和幼根 D.避免傷害根冠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說(shuō)明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C.環(huán)境影響生物
D.環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答如下問(wèn)題:
(1)某同學(xué)將蝸牛和蝴蝶劃分為一類(lèi),而將揚(yáng)子鱷等其它四種動(dòng)物劃為另一類(lèi),他進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是 ___________________________________。
(2)圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是___________;圖中屬于體溫恒定的脊椎動(dòng)物有________________。
(3)各種動(dòng)物在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),從生物進(jìn)化的角度看,這是________________的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.消費(fèi)者和非生物成分
D.生物部分和非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位母親生了一男一女雙胞胎,這兩個(gè)小孩來(lái)自( 。
A.一個(gè)受精卵
B.一個(gè)卵分別與兩個(gè)精子結(jié)合
C.兩個(gè)受精卵
D.兩個(gè)卵與一個(gè)精子結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,一般必須完成的兩種生理活動(dòng)是( )
A.開(kāi)花和傳粉 B.開(kāi)花和受精
C.自花傳粉和異花傳粉 D.傳粉和受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示)。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱(chēng)為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來(lái)自于生存環(huán)境的改變和喪失。回答下列問(wèn)題:
(1)資料中提及的動(dòng)物所屬類(lèi)群屬于________類(lèi)。
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的狀況是___________。
(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和_______多樣性三個(gè)層面采取措施。
(4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。
(5)作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?________________________(請(qǐng)舉一例)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示是面包的制作過(guò)程。(酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。酵母菌有氧發(fā)酵或無(wú)氧發(fā)酵受溫度影響明顯,酵母菌生活的最適溫度在30℃左右。)
(1)將生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)________
(2)酵母菌屬于_________類(lèi)(細(xì)菌或真菌),它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括_____________、細(xì)胞膜、_____________和細(xì)胞質(zhì)。
(3)下圖所示生物是____________,其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),有的還有莢膜和鞭毛。
(4)若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后面包表面出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn),它們所屬的生物類(lèi)群是真菌中的_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖乙~圖丁分別表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的水和無(wú)機(jī)鹽,主要是由圖甲中的[ ]___________區(qū)吸收的,再經(jīng)莖中的__________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官。
(2)植物幼根的生長(zhǎng)與圖甲中的________________區(qū)域有關(guān)(填字母)。
(3)圖乙中的[3]是由圖丙中的 [ ]_________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]_________發(fā)育來(lái)的。
(4)圖乙中的 [1]是由圖丙中的[ ] _______發(fā)育成的,從著生位置來(lái)看,該芽的類(lèi)型是_____________。
(5)如果將乙圖中的4結(jié)構(gòu)取下進(jìn)行縱切,觀察,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖圖與圖_______相似。
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