【題目】如圖是貓抓老鼠的畫面,據(jù)圖回答:

1)小貓長成大貓,說明生物能 。這一現(xiàn)象的發(fā)生離不開細胞的分裂,細胞分裂時先_______分裂,后_______分裂。下列有關(guān)細胞分裂的敘述不正確的是_______________

細胞分裂使細胞數(shù)目增多 細胞分裂時遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分

動物細胞和植物細胞分裂過程一樣 所有的細胞都能分裂

2)貓的結(jié)構(gòu)層次是________________________________________

3)貓生貓,鼠生鼠,說明生物具有 的特性。

4)下列哪種組織是貓和鼠不具有的是 。

A.上皮組織

B.輸導(dǎo)組織

C.肌肉組織

D.神經(jīng)組織

【答案】1)生長發(fā)育; 細胞核; 細胞質(zhì); ③④ ;

2)細胞組織器官系統(tǒng)貓;

3)遺傳;

4B;

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。

A. 在AB段,膈肌收縮,胸廓的上下徑增大

B. 在AB段,肋骨間的肌肉收縮,胸廓擴張

C. 在BC段,膈肌舒張,膈肌下降

D. 在BC段,肋骨間的肌肉舒張,胸腔的容積縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官(依次用A、BC、D、E表示)內(nèi)被消化的程度:

1)圖中的C代表消化道的_____部分,D代表消化道的_____部分

2)圖中的X代表_____的消化,Y代表_____的消化

3)圖中D段內(nèi)的消化液有哪些?_____。

4)從圖中可以看出,人體內(nèi)主要的消化場所是_____(填字母),它也是主要的吸收器官,其內(nèi)表面有環(huán)形__________,能增加吸收的表面積。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收水的主要部位是伸長區(qū)。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“身體分為頭胸腹,兩對翅膀3對足,頭上兩根感覺須,里面是肉外是骨.”這句順口溜描述的是下列生物中的(  )
A.鳥類
B.昆蟲類
C.魚類
D.蜘蛛類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,由激素分泌不足引起的有(  )
①貧血②壞血、劬奕税Y④呆小癥⑤肺結(jié)核⑥侏儒癥.
A.①④⑤
B.④⑥
C.②③④
D.③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃生育是我國的基本國策,為了解決我國人口老齡化問題,2016年開始國家實行了全面放開二孩政策.下列說法符合新要求的是( 。
A.晚婚晚育
B.少生優(yōu)生
C.提倡一對夫妻生育兩個孩子
D.提倡一對夫妻生育兩胎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題。

(1)A(蚯蚓)用____________________呼吸,D用________呼吸,E用________呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是________(填字母代號,后同),由水生向陸生過渡的是________所在的類群。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是________、________

(4)________(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體。甲圖表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,乙圖表示平靜呼吸時肺容量變化的曲線,丙圖表示人體的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答:

1)甲圖中曲線AB段表示____(填吸氣或呼氣)時肺內(nèi)氣壓的變化。與之相對應(yīng)的是乙圖中的____(填abbc)過程,此時膈肌和肋間肌處于____狀態(tài)。

2)丙圖中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過____實現(xiàn)的,過程[2][3]是通過____作用實現(xiàn)的。氧氣最終進入組織細胞,用于分解有機物,為生命活動提供____。

3)丙圖中經(jīng)過[3],氧與血紅蛋白____(填結(jié)合或分離),不斷擴散到組織細胞中,而組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳則由血液中由____運送,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。

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同步練習(xí)冊答案