科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
5月7日,我市衛(wèi)計委主辦的心肺復(fù)蘇公益培訓(xùn)活動在市政府廣場舉行,專業(yè)人員對市民進(jìn)行了心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。下列關(guān)于心肺復(fù)蘇的說法不正確的是
A. 實施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停
B. 胸外心臟按壓前,需讓患者處于側(cè)臥狀態(tài)以開放其氣道
C. 對成年人胸外心臟按壓時,需疊加雙手用掌根按壓其胸骨下端
D. 心肺復(fù)蘇時,胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體根、莖、葉等處有運輸有機(jī)物的篩管,它屬于 ( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 機(jī)械組織 D. 營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為“饅頭在口腔中變化”實驗圖。請認(rèn)真閱讀后回答下列問題。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖均后觀察試管中饅頭顏色變化。
(1)1號試管不變色,2號和3號試管中饅頭可能變成_____色,原因是______________________。
(2)1號與2號進(jìn)行對照試驗,實驗變量是_______________。
(3)當(dāng)以舌的攪拌、牙齒的咀嚼作為變量時,應(yīng)選取_____________(填試管序號)兩種處理為對照試驗。
(4)此試驗說明_________________在人的口腔內(nèi)就開始被消化。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
便秘就是排便很困難,便秘患者應(yīng)當(dāng)多吃含下列哪種成分多的食物( )
A.維生素 B.脂肪
C.蛋白質(zhì) D.纖維素
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示呼吸時胸廓和膈肌的變化示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.甲是吸氣時的狀態(tài)
B.乙的膈肌處于舒張狀態(tài)
C.甲的前后徑大于乙
D.乙內(nèi)的肺泡處于擴(kuò)張狀態(tài)
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示某種綠色植物,圖一中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是辛星同學(xué)探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗步驟,請分析回答:
(1)圖一中的過程C進(jìn)行時所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[ ] _____中的導(dǎo)管運輸而來的。
(2)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[ ] _________ 進(jìn)或出植物體的。
(3)圖一所示植物在結(jié)果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]______ 。
(4)圖三實驗步驟中,實驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的物質(zhì)耗盡。該步驟主要是利用圖一中___________活動,這種活動發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的____________。
(5)圖三的實驗過程中,實驗的控制變量是 _________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們正處于青春期,應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,這是因為( 。
A. 蛋白質(zhì)是人體生命活動最主要的供能物質(zhì)
B. 人體生長發(fā)育以及細(xì)胞的更新都離不開蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)攝取不足易患佝僂病
D. 蛋白質(zhì)可以不經(jīng)消化被直接吸收
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