某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，如圖所示，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化（??? ）

A．調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈

B．調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡

D．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：由圖三可以看出，視野甲細胞的位置偏向左下方，視野乙細胞的位置在視野中央，并且細胞增大，這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即圖乙，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了，又因為視野中物像的位置與玻片標本移動的方向相反，若發(fā)現(xiàn)視野中的細胞偏左下方，為使物像剛好在視野的中央，應(yīng)將玻片往左下方移動。 所以選項D符合題意

考點：此題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細胞，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的過程中，眼睛應(yīng)注視顯微鏡（如圖）哪一位置？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?株洲）某同學(xué)使用顯微鏡觀察人血涂片，如圖1是其操作示意圖，圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象，據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）觀察圖1，該同學(xué)的操作有多處錯誤或不妥．指出其一處錯誤或不妥，并在說明的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其糾正．
錯誤：
眼睛沒有注視物鏡
眼睛沒有注視物鏡
，說理及糾正
在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡撞破玻片標本
在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡撞破玻片標本
．
（2）觀察到圖2的圖象后，要調(diào)出圖3的圖象，應(yīng)先將玻片向
右
右
移動，再轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，使高倍物鏡對準通光孔，再轉(zhuǎn)動
細
細
準焦螺旋，使物像清晰即可．
（3）在圖3中標注細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．
（4）類比是一種幫助人們理解抽象概念的有效辦法．現(xiàn)在用類比的辦法幫助你的同學(xué)理解細胞，可以將細胞膜類比為
果皮
果皮
，將細胞質(zhì)類比為
果肉
果肉
，將細胞核類比為
種子
種子
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細胞，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的過程中，眼睛應(yīng)注視顯微鏡哪一位置？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?漳州）某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片過程中，先使用低倍鏡后換成高倍鏡，看到了如圖所示的幾個視野，請據(jù)圖回答：

（1）請將四個視野按觀察到的先后順序排列：
②、①、③、④
②、①、③、④
（填序號）．
（2）視野③和④之間的變化，可通過調(diào)節(jié)
細準焦螺旋
細準焦螺旋
來實現(xiàn)．
（3）視野中的細胞能維持正常形態(tài)，是因為在制作裝片過程中滴加了
生理鹽水
生理鹽水
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)使用顯微鏡觀察，圖1是其操作示意圖，圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

①觀察圖1，該同學(xué)的操作有兩處錯誤或不妥．指出其錯誤或不妥，并說明及糾正．錯誤一：
眼睛沒有注視物鏡
眼睛沒有注視物鏡
．說理及糾正
在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡撞破玻片標本
在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡撞破玻片標本
．錯誤二：
左眼觀察，右眼閉上
左眼觀察，右眼閉上
．說理及糾正
無法做記錄
無法做記錄
．
②觀察到圖2的圖象后，要調(diào)出圖3的圖象，應(yīng)先將玻片向
右
右
移動，再轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，使高倍物鏡對準通光孔，再轉(zhuǎn)動
細
細
準焦螺旋，使物像清晰即可．

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