【題目】常在水田或池塘水面上看到一些“浮萍”，它出現(xiàn)了根、莖、葉的分化，但從不開花，據(jù)此推測它可能是 （ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

【答案】C

【解析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，但無花果實和種子，體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，因此一般比較高大。可見題中敘述的“浮萍”出現(xiàn)了根、莖、葉的分化，但從不開花，應(yīng)該是蕨類植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是幾種常見的動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

⑴蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤_____的完成。 從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于在____環(huán)境生活。

(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓，該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的____ 。

(3)鳥的呼吸器官是 。（）_____。標(biāo)號（②）______：是其功能是__________ 以適應(yīng)空中的飛翔生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物園的小狗算算術(shù)，這屬于

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．經(jīng)驗行為 D．適應(yīng)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子中新生植物的幼體是 ， 它一般包括、胚軸、胚根和四個部分：一朵花中將來發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是 ， 發(fā)育成果皮的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一:中華白海豚被稱作“水上大熊貓”，屬于國家一級保護(hù)動物。長期以來,由于魚類產(chǎn)量下降,食餌減少,加之航行的船只增多,水域污染以及誤捕等原因,使得它們的數(shù)量急劇減少。珠江口就是白海豚最喜歡的家園,珠江口中華白海豚保護(hù)區(qū)面積為 460 平方公里,港珠澳大橋穿越了白海豚自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)約 9 公里,緩沖區(qū)約 5.5 公里,共涉及保護(hù)區(qū)海域約為29平方公里。所以為了保護(hù)它們,港珠澳大橋在建造的過程中用各種措施將對它們的影 響降到最低。

資料二:2018 年 7 月 1 日,江湛鐵路開通運營,這條高鐵被稱為 “最溫柔的高鐵 ”。深 湛鐵路江茂段穿越著名景區(qū)“小鳥天堂”,為了保護(hù)“小鳥天堂”,為此,鐵路部門耗資1.87億元,建造全封閉聲音屏障,讓時速 200 公里的深湛鐵路江茂段列車以“靜音模式”通過，使 小鳥與鐵路和諧共處。這也意味著中國高鐵建設(shè)發(fā)展既要金山銀山,更要守護(hù)“小鳥天堂”生 態(tài)環(huán)境也將成為人們的共識。

根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答：

(1)中華白海豚和小鳥天堂的小鳥們體內(nèi)都有脊柱, 因此在分類上屬于______動物,它 們都用 ______ 呼吸，_________受精,體溫________。

(2)中華白海豚數(shù)量急劇減少的原因有_________、________等。

(3)棲息在小鳥天堂的鳥類多達(dá) 40 多種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性。

(4)港珠澳大橋和深湛鐵路的設(shè)計和建造都體現(xiàn)了人與自然和諧共處的生態(tài)理念。請你列舉出保護(hù)生物多樣性的措施有哪些?(至少答出三種措施)_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血友病是一種人類遺傳病，血友病患者不小心，碰傷便會血流不止，主要原因是血液中的某種成分含量較少，這種成分是（ ）

A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血漿D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液比流入腎臟的血液哪種成分明顯減少（ ）
A.葡萄糖
B.尿素
C.二氧化碳
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是被測者的血漿、腎小囊、輸尿管中甲和乙兩種物質(zhì)的濃度，請據(jù)表分析甲和乙各是何種物質(zhì)？（ ）

血漿

腎小囊

輸尿管

甲物質(zhì)的濃度

0.03%

0.03%

2%

乙物質(zhì)的濃度

0.1%

0.1%

0

A.甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖B.甲是尿素，乙是無機(jī)鹽

C.甲是尿素，乙是葡萄糖D.甲是蛋白質(zhì)，乙是尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液從左心室進(jìn)入右心房流經(jīng)的路徑是（ ）
A.肺循環(huán)
B.體循環(huán)
C.肺循環(huán)→體循環(huán)
D.體循環(huán)→肺循

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