【題目】組成細(xì)胞的物質(zhì)是( )
A.水、無機(jī)鹽 B.糖類、脂肪
C.無機(jī)物和有機(jī)物 D.蛋白質(zhì)、核酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“排卵、受精和開始懷孕”,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱:
①_________,②__________,③__________,
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是__________。
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是__________,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料主要是通過__________從母體獲得的。
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【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是( 。
A.小腸皺襞;葡萄糖、氨基酸
B.小腸絨毛;多肽、水
C.小腸絨毛;維生素C、甘油
D.小腸皺襞;麥芽糖、無機(jī)鹽
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【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。
(1)表皮上有無色透明的[ ]__________,在表皮上有氣孔,它是由成對(duì)的[ ]_________________圍成。
(2)葉肉包括[ ]和[ ],屬于_____組織。
(3)葉脈內(nèi)有兩種管道,其中____能輸送水和無機(jī)鹽,______能輸送葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物,這兩種管道屬于______組織。
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【題目】萌萌是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了______________作用。
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3-4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是________,該氣體是金魚藻進(jìn)行_________作用產(chǎn)生的。
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【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少
C.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血
D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是 ( )
A. 小腸皺襞;甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛;脂肪微粒、水
C. 小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸;葡萄糖、無機(jī)鹽
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【題目】從行為獲得的途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于
A.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為 先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為 先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在樹狀有分枝的圖上,簡明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹”.如圖是生物進(jìn)化樹的一部分,請(qǐng)仔細(xì)分析,并回答下面的問題。
(1)A和B代表的動(dòng)物類群分別是_____,_____。
(2)圖中屬于恒溫動(dòng)物的類群有_____,_____。
(3)寫出脊椎動(dòng)物間的進(jìn)化順序(用箭頭的形式)_____。
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