【題目】下面是欣欣同學(xué)對四幅圖的敘述，其中錯誤的是（ ）
A.丁生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點(diǎn)
D.甲生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為

【答案】A
【解析】解：A、丁家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育而不是不完全變態(tài)發(fā)育，錯誤；
B、乙生物（蝗蟲）具有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，正確；
C、丙生物（家兔）是哺乳動物，因此在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點(diǎn)，正確；
D、甲生物（鳥類）在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為，正確．
故選：A
（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．（3）哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人有耳垂（E）和無耳垂（e）是一對相對性狀，如圖是某家庭中耳垂性狀的遺傳圖解，請根據(jù)圖解回答下列問題：

（1）該遺傳圖解中，父親的性狀表現(xiàn)是；從基因組成看，父親產(chǎn)生的精子類型有種．
（2）該遺傳圖解中，控制有耳垂性狀的基因組成是或；該夫婦生出一個無耳垂孩子的可能性是 ．
（3）子代的基因組成與父母之間存在差異，這種變異能否遺傳？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北京市的市樹一國槐和側(cè)柏屬于（ ）

A. 蕨類植物B. 裸子植物C. 被子植物D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_____．

(2)A細(xì)胞通過___形成B.

(3)B通過___形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是____.由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是___．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物在血液中的運(yùn)輸主要依靠（　　）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

C. 血小板 D. 血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是一個家庭各成員性狀的調(diào)查結(jié)果．請回答：

性狀

父親

母親

兒子

耳垂

有

無

無

酒窩

有

無

有

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮


（1）從表中可知，這個家庭中的兒子，有的性狀與父親或母親相似，在生物學(xué)上稱為；有的性狀與父母有差異，在生物學(xué)上稱為 ．
（2）有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為一對性狀．
（3）已知雙眼皮為顯性性狀，受基因A控制，單眼皮為隱性性狀，受基因a控制，則兒子眼瞼的基因組成是 ， 父親眼瞼的基因組成是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈開始的生物通常是（ ）

A．食草的 B．食肉的

C．能進(jìn)行光合作用的 D．腐生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是（　�。�
A.維生素C﹣壞血病
B.含鈣的無機(jī)鹽﹣神經(jīng)炎
C.維生素A﹣夜盲癥
D.含鐵的無機(jī)鹽﹣貧血癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是( )

A．線粒體和光 B．葉綠體和光

C．線粒體和有機(jī)物 D．葉綠體和有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案