16．造成生物多樣性喪失的因素有（　�。�
①棲息地的破壞 
②過度放牧 
③污染 
④引進外來物種 
⑤生物資源的合理利用．
A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤

分析 威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答 解：隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴大，大面積砍伐森林，開辟農(nóng)田，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大，且地域擴張也很厲害，導(dǎo)致環(huán)境變化太大，生物種類越少．因此，人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地的最主要原因．過度放牧?xí)茐纳锏臈⒌�；環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能在適應(yīng)環(huán)境而死亡；因此生物多樣性喪失的原因包括①棲息地的破壞，②過度放牧；③污染，④引進外來物種．不包括⑤生物資源的合理利用．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物多樣性的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項不是鳥類的特征（　�。�
A．體表被覆羽毛
B．胎生哺乳
C．心臟有四個腔，用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸
D．體溫高而恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．
（2）當(dāng)我們做運動時，[5]關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊．[3]關(guān)節(jié)腔中有少量滑液，可減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．自然條件下，決定生態(tài)系統(tǒng)類型的因素主要是的（　�。�
A．光照和溫度B．溫度和降雨量
C．空氣質(zhì)量和降雨量D．空間大小與人類活動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）農(nóng)作物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，動物與植物通過捕食關(guān)系形成食物鏈．
（2）圖中所示的分解者主要為腐生的細菌和真菌，而生物生存所需的非生物環(huán)境有光、溫度、水分等．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，在該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)民需要不時去除田間雜草，使能量持續(xù)高效地流向農(nóng)作物
（4）為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響，使農(nóng)作物高產(chǎn)，人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲．殘留的農(nóng)藥通常會通過食物鏈在人體中富集．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)人體處于如圖B所示狀態(tài)時，呼吸肌的狀態(tài)和氣體經(jīng)過的路線分別是（　�。�
A．收縮、外界→呼吸道→肺B．收縮、肺→呼吸道→外界
C．舒張、外界→呼吸道→肺D．舒張、肺→氣管→鼻腔→外界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下列植物名稱與所屬類群用直線連接起來。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種沙漠蜥蜴，在體溫28 ℃時體色灰綠，隨著體溫的升高而逐漸變藍變鮮亮，體溫超過30 ℃時則呈現(xiàn)艷麗的黃色。這一事實表明（ ）

A．蜥蜴的體溫調(diào)節(jié)體色

B．蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因，從而表現(xiàn)出不同的性狀

C．生物體表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

D．生物體表現(xiàn)出來的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案