18．某農(nóng)民在果樹開花時(shí)發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲，便施藥殺蟲，結(jié)果使果樹產(chǎn)量較往年嚴(yán)重下降，這是因?yàn)槔ハx有助于植物的（　　）
A．傳粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用

分析 果樹的花都是蟲媒花，依靠昆蟲為其傳粉，據(jù)此答題．

解答 解：果樹一般進(jìn)行異花傳粉，所開的花一般具有鮮艷的花冠，能分泌花蜜，并能散發(fā)出芳香的氣味，吸引昆蟲來(lái)采集花粉和花蜜，從而為其傳粉．如果在開花期間，把果園內(nèi)的昆蟲殺死，就不能完成傳粉，結(jié)果量就會(huì)大幅減少．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 昆蟲能幫助植物傳粉．被子植物通過(guò)開花、傳粉、受精等過(guò)程，才能形成果實(shí)和種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因
B．每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子
C．每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子
D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下面的資料，分析回答問(wèn)題．
riben本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震后，引發(fā)了riben福島核電站放射性物質(zhì)泄漏事件．大批含有放射性物質(zhì)的液體被排放到海水中，對(duì)附近海域的海洋生物造成嚴(yán)重威脅，海水內(nèi)浮游植物、小魚、小蝦，以至大型的鯨都受到了不同程度的影響．據(jù)報(bào)道，riben福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球，亞洲多國(guó)和美國(guó)都檢測(cè)到極微量的放射性物質(zhì)．
（1）如果排放物中含有某種不易被分解的有害物質(zhì)，資料中提到的幾種生物，最終體內(nèi)含量最多的是鯨．
（2）小魚和鯨的體內(nèi)都有脊柱，因此同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門．
（3）鯨屬于哺乳動(dòng)物，而不屬于魚，是因?yàn)轹L用肺呼吸，生殖方式為胎生、哺乳．
（4）在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，放射性物質(zhì)被排放到海水中，會(huì)直接對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成破壞．“放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球”，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，說(shuō)明了生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體（或各種生態(tài)系統(tǒng)都是相互聯(lián)系的）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．螟蛾是田間害蟲，青蛙是田間衛(wèi)士，二者水火不容．一天，螟蛾們聚在一起商量如何對(duì)付它們的天敵--青蛙．螟蛾甲說(shuō)：“青蛙跳得高，蹦得遠(yuǎn)，我們見了它要逃得快才好．”螟蛾乙說(shuō)：“青蛙眼力好，讓它瞧見就跑不掉了，還是躲起來(lái)好．”正說(shuō)著，一只青蛙跳了出來(lái)，螟蛾甲叫了聲“快溜”，張開翅就飛，螟蛾乙卻靜伏不動(dòng)．結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過(guò)了一劫．
請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動(dòng)．
（1）提出問(wèn)題：青蛙的視覺有什么特點(diǎn)？
（2）作出假設(shè)：青蛙只對(duì)活動(dòng)的物體有反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．①材料用具：甲、乙兩只玻璃水槽（均加玻璃蓋），兩只青蛙（大小、健康狀況等均相似），蒼蠅 12只．②步驟：首先向甲水槽放入6只死亡的蒼蠅，向乙水槽放入6只活蒼蠅，然后各放入一只青蛙，注意觀察青蛙的捕食行為．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①如果甲水槽青蛙對(duì)蒼蠅無(wú)反應(yīng)，乙水槽青蛙捕食蒼蠅，則說(shuō)明青蛙只對(duì)活動(dòng)的物體有反應(yīng)；
②如果甲水槽和乙水槽的青蛙都捕食蒼蠅，則說(shuō)明青蛙對(duì)活動(dòng)的物體和靜止的物體都有反應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題．
（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（2）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型，前肢變?yōu)橐恚w表覆羽等．
（3）F特有的生殖特點(diǎn)是胎生（或胎生、哺乳）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．調(diào)查市場(chǎng)有哪些可供食用的大型真菌，列舉你所知道的大型真菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，生物體的體積增大．體重增加的變化，就是生長(zhǎng)，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能活動(dòng)由不完善到完善的變化，就是發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體內(nèi)的激素含量少，作用大，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．幼年生長(zhǎng)激素分泌不足患侏儒癥B．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多患巨人癥
C．甲狀腺激素分泌不足易患甲亢D．胰島素分泌不足患糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過(guò)程的示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題．
（1）消化道中能夠徹底將淀粉消化成a 的消化液有胰液和腸液．
（2）在組織細(xì)胞的線粒體中，a在b的參與下被分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．
（3）a進(jìn)入血液后至少經(jīng)過(guò)2次心臟后才到達(dá)d 處．
（4）飯后血液中的a濃度大大增加，在胰島素的作用下，肝臟可以將暫時(shí)不用的a合成某種物質(zhì)貯存起來(lái)．
（5）若某人的f中經(jīng)常出現(xiàn)a，則此人可能患有糖尿�。�

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