【題目】下列概念的邏輯關(guān)系與對應(yīng)如圖1、2、3、4不相符的是( )
A.依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體
B.依次是蝗蟲、昆蟲、節(jié)肢動物、脊椎動物
C.依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D.依次是基因,DNA,染色體,細胞核
【答案】B
【解析】解:A、1肺泡、2肺、3呼吸系統(tǒng)、4人體符號邏輯關(guān)系,A正確.
B、1蝗蟲、2昆蟲、3節(jié)肢動物、4脊椎動物不符合邏輯關(guān)系,因為節(jié)肢動物屬于無脊椎動物而不屬于脊椎動物,B錯誤.
C、1腦干屬于2腦的一部分,2腦屬于3中樞神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)屬于4神經(jīng)系統(tǒng),是包含關(guān)系,C正確.
D、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序:1基因→2DNA→3染色體→4細胞核,是包含關(guān)系,D正確.
故選:B
【考點精析】關(guān)于本題考查的呼吸系統(tǒng)的組成,需要了解呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于由受精卵發(fā)育成新個體的是( )
A.馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 B.小麥種子萌發(fā)出幼苗
C.一個細菌分裂成兩個細菌 D.扦插薄荷莖段長成新植株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在平原地區(qū)的人,如果去西藏旅游就會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,與此相關(guān)的環(huán)境因素是( )
A.溫度 B.氧氣 C.水 D.陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合和分離取決于( )
A.血液中二氧化碳的濃度的高低 B.氧氣濃度的高低
C.組織細胞消耗氧氣的速度 D.血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學提出了新的問題:“種子萌發(fā)還需要光嗎?”以下是該小組同學在實驗前進行的對話,對這段對話的分析,錯誤的是( )
A. 乙同學提出了種子萌發(fā)不需要光的假設(shè)
B. 有光和無光是該探究實驗控制的變量
C. 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚
D. 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件
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