A. | 消費(fèi)者、呼吸作用 | B. | 分解者、分解作用 | ||
C. | 生產(chǎn)者、光合作用 | D. | 非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用.這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是分解者,微生物分解有機(jī)物的方式是分解作用.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌從甲變化到乙時,呼氣 | B. | 膈肌從甲變化到乙時,吸氣 | ||
C. | 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài) | D. | 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大雁何時南飛 | B. | 種子萌發(fā)需要光照 | ||
C. | 哪種月季漂亮 | D. | 菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 能通過光合作用制造營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 依靠孢子繁殖后代和傳播擴(kuò)散 | D. | 在分類上屬于原核生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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