【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)圖中A具有很強(qiáng)的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn):鳥的胸骨發(fā)達(dá),胸骨上有高聳的突起部分叫做____,長骨中空,可以減輕體重。
(2)圖中B生活在水中,通過尾部和軀干部的擺動以及____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)圖中C幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用________________輔助呼吸。
(4)圖中D體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼,屬于_____________動物。
(5)圖中E的生殖發(fā)育特點是____。
【答案】龍骨突 鰭 皮膚 爬行 胎生哺乳
【解析】
(1)胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率。
(2)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。
(3)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、娃娃魚、大鯢、蠑螈等。
(1)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。
(2)魚生活在水中,其結(jié)構(gòu)和功能是與其生活相適應(yīng)的。魚身體呈流線型,體表覆蓋鱗片,能減小運動時的阻力;魚用鰓呼吸,鰓是水中呼吸的器官;鰭是魚的游動器官,通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,靠游泳來獲取食物和防御敵害。
(3)青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活既能在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,能分泌粘液,輔助肺進(jìn)行呼吸,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別大,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室,屬于變態(tài)發(fā)育。
(4)爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生,外面有堅硬的卵殼保護(hù)著.爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。
(5)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( )
A.圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是光合作用的場所
B.植物細(xì)胞分裂時先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
C.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
D.圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁,它具有保護(hù)和支持作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“切脈”具有悠久的歷史,是中國古代傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)家獨創(chuàng)的診法。如圖所示,“切脈”主要切病人橈動脈的腕后部分。下列有關(guān)描述不正確的是
A.橈動脈管壁彈性大,易于診斷
B.橈動脈內(nèi)血流方向為A→B
C.橈動脈可為手臂輸送營養(yǎng)物質(zhì)
D.橈動脈每分鐘搏動次數(shù)與心臟不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體細(xì)胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)吃饅頭時刺激唾液腺分泌唾液,這是人生來就有的____反射。人在談?wù)撁朗硶r也分泌唾液,這與____中的語言中樞有關(guān)。
(2)淀粉在消化系統(tǒng)中被徹底分解成葡萄糖的部位是____。葡萄糖經(jīng)吸收進(jìn)入血液,正常人的血糖含量只是短暫的升高,很快就恢復(fù)正常。這是因為胰島細(xì)胞分泌_________________,調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。
(3)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的____結(jié)合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體細(xì)胞中一對基因(Aa)位于一對染色體上的示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.染色體是基因的載體,一條染色體上有多個基因
B.如果A基因來自母親,則a基因一定來自父親
C.a基因的性狀在此人身上不會表現(xiàn)
D.如果A基因來自母親,則此人的性狀一定與母親不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月22日是“國際生物多樣性日”,下面繪制的是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該有_______和___________.該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______________流動的。
(2)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為________________.
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______.
(4)如果在該草原上過度放牧,破壞草場植被,會造成土地 沙漠化,草場就很難恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有一定限度的.
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