【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是( 。
A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無機鹽
【答案】C
【解析】解:當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.因此原尿流經(jīng)腎小管時葡萄糖的含量減少為0,.所以,如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是葡萄糖.
故答案為:C.
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當我們雙手自然下垂時,①②肌肉的狀態(tài)是( )
A.①收縮、②舒張
B.①舒張、②收縮
C.①②同時收縮
D.①②同時舒張
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肉毒桿菌分泌的肉毒桿菌素可以阻斷運動神經(jīng)與肌肉之間的信息傳遞,使肌肉麻痹而達到減少皺紋的美容效果,浙江義烏航空口岸自開通以來,截獲多批肉毒桿菌化妝品。和霉菌相比較,下面是它們的共同特征的是( )
A. 都只能利用現(xiàn)成的有機物生活 B. 都無細胞壁
C. 都是單細胞生物 D. 都靠孢子進行繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,以下分析正確的是( 。
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D.x表示大腸,是吸收a、b、c的主要場所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在視覺形成的過程中,形成圖象和形成視覺的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B.視覺中樞、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視覺中樞 D.角膜、視覺中樞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,在巴斯德的鵝頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口豎直向上,乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸,將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗控制的單一變量是( )
A.燒瓶容量的大小
B.放置時間的長短
C.有無氧氣
D.有無細菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育為成蛙;(2)在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙.這兩個實驗可以證明( )
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育
C. 生長激素能促進蝌蚪的生長
D. A和B
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com