生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，如果不適應(yīng)環(huán)境就會(huì)被           ，生物
對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在               等各個(gè)方面。
淘汰     生理和行為

試題分析：達(dá)爾文的進(jìn)化論揭示自然選擇的規(guī)律是“適者生存，不適者淘汰“．自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念，同時(shí)也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素．達(dá)爾文指出，生物都有很強(qiáng)的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會(huì)因爭奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭，在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程就叫自然選擇．因此生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，如果不適應(yīng)環(huán)境就會(huì)被淘汰，生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為方面，如鳥類的遷徙．
點(diǎn)評：對于此類題目，學(xué)生應(yīng)理解生物必須適應(yīng)，現(xiàn)存的生物都是與環(huán)境相適應(yīng)的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬天的雷鳥體色是白色，而夏天的它呈現(xiàn)褐色，但是倘若有一年冬天溫度較高，未下雪，但是雷鳥依舊換了白色的羽毛反而容易被捕食，這種現(xiàn)象說明是
A．適應(yīng)具有普遍性B．適應(yīng)具有相對性C．變異都是有害的D．適應(yīng)是絕對的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動(dòng)力，這是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，同時(shí)，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加空氣濕度。這個(gè)實(shí)例說明（　　）
A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響B．生物適應(yīng)一定的環(huán)境，同時(shí)又能影響環(huán)境
C．生物對環(huán)境有依賴性　　　D．生物首先要適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項(xiàng)屬于生物對環(huán)境的適應(yīng) (     )
A．森林可保持水土B．旗形樹的樹冠像一面旗幟
C．千里之堤，潰于蟻穴D．蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

仙人掌的葉退化成針狀，可以減少體內(nèi)水分的散失；莖特化為肉質(zhì)，有利于儲(chǔ)存水分。這些特點(diǎn)說明仙人掌適應(yīng)的環(huán)境是                                     （  ）
A．熱帶雨林B．干旱沙漠C．寒冷極地D．濕地灘涂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
(       )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

仙人掌的葉呈刺狀，是對下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng)
A．南極B．水中C．高山D．沙漠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在繁殖季節(jié)里，一條鯉魚能產(chǎn)幾十萬粒卵，一只小鳥只產(chǎn)生幾個(gè)卵，這說明生物能___                 ________（2分）環(huán)境；山羊比綿羊好養(yǎng)，但它連草根都吃，容易使草原退化，這說明生物也能 ________（2分）環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是
A．鯉魚用鰓呼吸，適于水中生活　　
B．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活
C．蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活
D．烏龜背部有甲，適于水中生活

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同步練習(xí)冊答案