【題目】山芋、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是（ ）

A．呼吸作用產(chǎn)生了熱量 B．光合作用產(chǎn)生了熱量

C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 D．都有可能

【答案】A

【解析】

試題分析：。呼吸作用釋放出的能量，有一些以熱的形式散失出來，A正確；光合作用能合成有機物釋放出氧氣，但不會產(chǎn)生熱量，B錯誤；蒸騰作用是散失水分，不會產(chǎn)生熱量，C錯誤；光合作用和蒸騰作用都不會產(chǎn)生熱量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子萌發(fā)過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列各項中不會發(fā)生的變化是（ ）

A．種子的體積變大，質量增加 B．種子內(nèi)營養(yǎng)物質的總質量明顯增加

C．呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強 D．種子的胚根伸長并突破種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蒸騰作用的敘述中，正確的是（ ）

A．植物體吸收的水分有90%以上都通過蒸騰作用散失到大氣中

B．正在結果的西瓜植株，吸收的水分主要用于果實的生長

C．蒸騰作用能夠促進空氣流通

D．植物的氣孔很小，因此通過蒸騰作用散失的水分很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營養(yǎng)來自于（ ）

A．胚 B．胚乳 C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（　　）

A. 細胞體 B. 神經(jīng)元 C. 反射弧 D. 大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學實驗往往需要將定量觀察和定性觀察相結合才能完成。在探究螞蟻的覓食行為時，為了探究螞蟻喜歡的食物，需要統(tǒng)計覓食螞蟻的數(shù)量，這樣的觀察屬于（ ）

A．定性觀察 B．定量觀察

C．定性和定量觀察相結合 D．統(tǒng)計觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將甲、乙兩種細胞放于清水中，不會脹破的是_______（填“甲”或“乙”），因為該細胞具有[ ]_______結構，該結構的功能是__________________。

（2）玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因為其細胞的[ ]_______結構中含有色素，該結構中的液體稱為_________。

（3）圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[ ]_______。

（4）植物的根毛細胞既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質，又能將其不需要的物質擋在外面，這主要是由于[ ]_______結構具有_________________的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在青春期，生殖器官發(fā)育加快，與此關系最密切的是（ ）

A．性激素 B．甲狀腺激素 C．生長激素 D．胸腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北方常在早春進行地膜覆蓋，其主要目的是（ ）

A．增加空氣 B．增加光照 C．提高溫度 D．防止蟲蛀

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