科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實說明( )
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分
B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上
D.細(xì)胞中的基因是成對存在的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲中主要描寫了哪種環(huán)境因素
A.光 B.水 C.空氣 D.土壤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列血液的成分中,具有防御 、保護(hù)功能的是( )
A. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞和血小板
C. 白細(xì)胞和血小板 D. 紅細(xì)胞和血漿
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下列活動,請回答
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康危害極大。某學(xué)校生物小組的的同學(xué)們希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù)。
(1)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是_________________________。
(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置__________組在顯微鏡計數(shù)時。
(3)分析實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水俁病是由于汞中毒引起的,在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈中體內(nèi)汞含量最高的是( )
A. 水草 B. 蝦 C. 魚 D. 魚鷹
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播,下列對病毒描述正確的是( )
A.不含遺傳物質(zhì) B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.都會使人得病 D.能獨立生活
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段,對一種鳥來說,親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是( )
A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雛 D. 產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省衡陽地區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答后面的問題:2009年3月底,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情,我國甲流感患者也不斷增多。甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壯年為主。早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是_____________________,其生活方式是_____________。
(2)通過材料,按照傳播途徑來劃分,你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于___________傳染病,主要通過__________傳播。
(3)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達(dá)菲),如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個措施中的_____________,同時它又屬于______________免疫。
(4)健康人群在接種H1N1疫苗后,體內(nèi)能產(chǎn)生________,提高對此種傳染病的抵抗力。H1N1疫苗有計劃在各類群體中有序的接種,叫做_________。
(5)根據(jù)你的經(jīng)驗,列舉兩條有效、合理預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施__________________。
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