【題目】熱帶雨林生物的種類數(shù)量豐富,而同緯度的沙漠中生物的種類和數(shù)量少的主要原因是 ( )
A. 溫度 B. 水 C. 光 D. 食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中1名稱是________________,3名稱是________________;
(2)圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)上圖中的________(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中的乙能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】廣豐區(qū)在深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧中,把獨(dú)具地方特色的馬家柚作為扶貧產(chǎn)業(yè)的一大支柱,2018年的4萬棵結(jié)對“扶貧樹”種出了“致富果”。下面有關(guān)馬家柚種植的一些生物問題,請你做出解答。
(1)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,從植株上摘下的馬家柚屬于_________。
(2)農(nóng)民給馬家柚施肥的目的是給植株的生長提供所需的_________。
(3)馬家柚幼苗是通過嫁接繁殖的,這是_________生殖方式。
(4)圖二中,I曲線表示植物的_________作用。
(5)圖三中,馬家柚的有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_________。(填字母)
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【題目】蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學(xué)會走“迷宮”,而老鼠只經(jīng)過了不足10次的嘗試就學(xué)會了走“迷宮”。這說明( )
A. 動物越低等學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
B. 蚯蚓走的迷宮復(fù)雜
C. 老鼠走的迷宮簡單
D. 動物越高等學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“進(jìn)化樹”(如圖)簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說法錯誤的是( 。
A. A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B. A由于營養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界
C. 鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進(jìn)化來的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖
D. 從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人得了急性扁桃體炎,醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部吸收到達(dá)扁桃體的過程中,血液經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)是( )
A.兩次、一次
B.一次、兩次
C.一次、一次
D.0次0次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于吸煙、酗酒和吸毒的敘述中,錯誤的是( )
A.吸煙會誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至致癌
B.酗酒會使神經(jīng)系統(tǒng)紊亂,甚至危害社會
C.吸煙極易成癮,嚴(yán)重?fù)p害人體健康
D.青少年應(yīng)該少吸煙、酗酒,遠(yuǎn)離毒品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請你結(jié)合此實(shí)驗(yàn)的操作過程,將圖中操作步驟正確排序_________________________。
(2)圖②的目的是____________________;圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是___________。
(3)將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下該葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的_溶解于酒精中,直到葉片變成_____。脫色時為什么要隔水加熱?______________。
(4)脫色后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,變藍(lán)色的部分是______________(填“見光部分”或“遮光部分”)
(5)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,________是光合作用的必要條件。
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