【題目】狼吃羊，羊吃草．從能量流動(dòng)的角度看，狼獲得的能量最終來(lái)源于（　�。�
A.狼
B.羊
C.草
D.光

【答案】D
【解析】解：食物鏈：草→羊→狼中，狼吃羊，狼獲得的能量來(lái)自羊；羊吃草，羊獲得的能量來(lái)自草；草體內(nèi)的能量，是草進(jìn)行光合作用固定的太陽(yáng)能．因此狼生命活動(dòng)所利用的能量最終來(lái)源于陽(yáng)光．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識(shí)，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物，以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的理解，了解在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的；能量沿著食物鏈單向流動(dòng)，逐漸遞減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)細(xì)菌、真菌的利用非常多．下列與細(xì)菌的利用有關(guān)的是（　�。�
A.制作酸奶和香醋
B.釀制醬油和葡萄酒
C.制作饅頭和面包
D.生產(chǎn)啤酒和青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的通道是（　�。�
A.導(dǎo)管
B.葉
C.莖
D.根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是：

A. 根毛、導(dǎo)管、氣孔 B. 氣孔、篩管、根毛

C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導(dǎo)管、根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是

A. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 B. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

C. 有無(wú)生殖細(xì)胞的形成 D. 有無(wú)精卵細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題：

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的，科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及沙欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi)________。

（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用_______呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

（3）進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_______。

（4）觀察進(jìn)化樹(shù)，標(biāo)出的生物中親緣關(guān)系最近的兩種生物是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)（　　）
A.個(gè)體小，便于各種媒介攜帶
B.有些細(xì)菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散
C.繁殖速度快，數(shù)量多
D.以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的生殖過(guò)程中，能發(fā)生可遺變異的是（　�。�
A.通過(guò)顯微注射技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠
B.用馬鈴薯塊莖繁殖的馬鈴薯
C.運(yùn)用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)的蝴蝶蘭
D.同卵雙生的雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同導(dǎo)致的膚色深、淺不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案