【題目】狼吃羊，羊吃草．從能量流動的角度看，狼獲得的能量最終來源于（　�。�
A.狼
B.羊
C.草
D.光

【答案】D
【解析】解：食物鏈：草→羊→狼中，狼吃羊，狼獲得的能量來自羊；羊吃草，羊獲得的能量來自草；草體內的能量，是草進行光合作用固定的太陽能．因此狼生命活動所利用的能量最終來源于陽光．
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，以及對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的理解，了解在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在實踐中對細菌、真菌的利用非常多．下列與細菌的利用有關的是（　　）
A.制作酸奶和香醋
B.釀制醬油和葡萄酒
C.制作饅頭和面包
D.生產啤酒和青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們日常食用的大米主要是水稻種子結構中的（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內輸送水分和無機鹽的通道是（　�。�
A.導管
B.葉
C.莖
D.根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分進出植物的主要途徑依次是：

A. 根毛、導管、氣孔 B. 氣孔、篩管、根毛

C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導管、根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是

A. 能否進行細胞分裂 B. 能否由母體直接產生新個體

C. 有無生殖細胞的形成 D. 有無精卵細胞的結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖生物進化樹回答問題：

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的，科學家根據(jù)親緣關系的遠近，用生物“進化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程。請據(jù)圖回答：

（1）進化樹中標號③、④所代表的植物及沙欏的共同特征是生殖過程離不開________。

（2）標號②代表的動物，大多數(shù)成體用_______呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

（3）進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是_______。

（4）觀察進化樹，標出的生物中親緣關系最近的兩種生物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關（　　）
A.個體小，便于各種媒介攜帶
B.有些細菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風飄散
C.繁殖速度快，數(shù)量多
D.以上三項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺變異的是（　�。�
A.通過顯微注射技術獲得的轉基因超級鼠
B.用馬鈴薯塊莖繁殖的馬鈴薯
C.運用植物的組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)的蝴蝶蘭
D.同卵雙生的雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同導致的膚色深、淺不同

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