8．不屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�
A．服用脊髓灰質(zhì)糖丸B．服用頭孢消炎藥丸
C．接種卡介苗D．注射乙肝疫苗

分析 計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡稱計(jì)劃免疫．

解答 解：A服用脊髓灰質(zhì)糖丸、B接種卡介苗、D注射乙肝疫苗都可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，屬于計(jì)劃免疫．B服用頭孢消炎藥丸，不屬于計(jì)劃免疫．
故選：B

點(diǎn)評 只要熟練掌握了計(jì)劃免疫的概念，就能做出正確的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在載玻片上寫的英文字母“d”，在顯微鏡中看到的是（　�。�
A．dB．pC．qD．b

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列疾病中，不屬于傳染病的一組疾病是（　�。�
A．高血壓、心臟病B．肺結(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎
C．手足口病、甲型H1N1D．流行性感冒、艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖顯微鏡的模式圖，回答下列問題：
（1）在顯微鏡模式圖中，1、2所表示的結(jié)構(gòu)名稱分別是物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象在視野的右上方，要想使該物象移到視野中央，裝片的移動方向應(yīng)是右上方．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖，陽光下，這株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動有（　　）
A．僅有光合作用B．僅有呼吸作用C．僅有蒸騰作用D．以上三者都有

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀以下四段材料，回答相關(guān)問題：材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必亡，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事！
材料二：今年的9月28日是第四個(gè)“世界狂犬病日”，狂犬病是迄今人類唯一發(fā)病后死亡率高達(dá)100%的急性傳染病．現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．加強(qiáng)寵物管理，通過為動物接種疫苗來消滅狂犬病，這是控制狂犬病的根本措施．
材料三 一般在被寵物不小心咬傷或者抓傷后，第一是傷口清洗，第二是疫苗接種，患者應(yīng)在24小時(shí)指內(nèi)接種狂犬病疫苗．
材料四 常州地區(qū)今年已有3例死亡病例．專家分析，對創(chuàng)傷深、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清，才能有效防治．
（1）引起傳染病的病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等，狂犬病的病原體屬于病毒，按傳播途徑分，狂犬病屬于體表傳染�。�
（2）材料一中，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，男孩接種的弱化病毒屬于抗原．弱化病毒進(jìn)入男孩體內(nèi)后，刺激男孩的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的蛋白質(zhì)叫做抗體，男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫．
（3）一小孩給家中寵物貓抓破皮膚，他的父母立刻帶他去醫(yī)院注射狂犬病疫苗．在預(yù)防傳染病的一般措施中，這屬于保護(hù)易感人群．
（4）今年來我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢．請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽俣䲢l具體措施）？①盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸，②要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．有人形象地把綠色植物比作能生產(chǎn)有機(jī)物的天然工廠，請你將如圖對應(yīng)的部分用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在麥田中，與小麥有關(guān)的生物因素是（　　）
①人　�、陉柟狻　、垩料x　�、芸諝狻　、萏锸蟆　、匏　、唑球尽　、嗤寥溃�
A．①②③④B．①③⑤⑦C．⑤⑥⑦⑧D．②④⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．綠色植物只有在晚上進(jìn)行呼吸作用．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案