11．青蛙、蟾蜍、娃娃魚(yú)的幼體和成體的呼吸器官分別是（　�。�
A．鰓；氣管B．肺；皮膚和肺C．鰓；肺和皮膚D．鰓；皮膚

分析 兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．青蛙、蟾蜍、娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤(rùn)輔助呼吸，在冬眠時(shí)主要用皮膚呼吸．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道兩棲動(dòng)物的呼吸特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．組織形成的主要原因是什么（　　）
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞復(fù)制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力．分生區(qū)屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．豌豆植株有高莖也有矮莖，現(xiàn)用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，用D表示顯性基因，d表示隱性基因，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答：
組別親本性狀表現(xiàn)子代的性狀表現(xiàn)和數(shù)目
高莖矮莖
①高莖×高莖4090
②高莖×矮莖199197
③高莖×高莖297101
（1）根據(jù)表格中的第③組的實(shí)驗(yàn)可判斷出矮莖是隱性性狀．
（2）第①組中，子代與親代的性狀都為高莖，這種相似的現(xiàn)象叫做遺傳．
（3）第②組親本中高莖植株的基因組成是Dd．
（4）從理論上推算，第③組實(shí)驗(yàn)的子代中，基因組成為DD的占高莖植株的比值是$\frac{1}{3}$．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2001年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國(guó)工程院院士袁隆平國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要成就是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)了青霉素B．培育出克隆羊“多利”
C．研制出水稻基因組圖D．培育出雜交水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中它們首先把水加入B中，抽出空氣，在A內(nèi)加入某些氣體成分，然后把B中的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放點(diǎn)一周．氣體經(jīng)冷卻后，部分產(chǎn)物留在C處U形管內(nèi)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分與現(xiàn)代大氣相比，不含有氧氣．
（2）火花放電模擬的是原始地球條件下的閃電，B內(nèi)的液體模擬的是原始海洋．
（3）經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)C處U形管內(nèi)的物質(zhì)是有機(jī)小分子物質(zhì)（小分子物質(zhì)）．
（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，在生命起源的過(guò)程中，由原始大氣中的無(wú)機(jī)分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．取金魚(yú)藻放在盛滿(mǎn)自來(lái)水的燒杯中，反扣一只短頸漏斗，漏斗頸上再反扣一支裝滿(mǎn)自來(lái)水的試管．將這一裝置移到陽(yáng)光下，不久，金魚(yú)藻就不斷釋放出小氣泡．這種小氣泡是（　　）
A．二氧化碳B．氧氣C．氫氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
甲瓶乙瓶丙瓶
生物成分3種生物5種生物5種生物
非生物
成分		較多水（4/5瓶）
少量河泥
置于陽(yáng)光下		較多水（4/5瓶）
少量河泥
置于陽(yáng)光下		較多水（4/5瓶）
少量河泥
置于黑暗中
（1）為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類(lèi)的關(guān)系，應(yīng)選用甲瓶作為乙瓶的對(duì)照，提出的問(wèn)題是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類(lèi)有什么樣的關(guān)系？．
（2）請(qǐng)推測(cè)，上述裝置中，生物生存時(shí)間最長(zhǎng)、生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是乙瓶．
（3）如圖表示乙瓶中5種生物的食物鏈關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出E獲得能量最多的一條食物鏈：A→C→E．在這條食物鏈中，E是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．正常情況下，飯后血糖濃度會(huì)暫時(shí)升高，不久就恢復(fù)正常水平，調(diào)節(jié)血糖平衡的激素是胰島素．

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