【題目】特異性免疫是人出生以后由人體的第三道防線逐漸形成的,第三道防線由__________________組成。

【答案】 免疫器官 免疫細(xì)胞

組成

功能

免疫類型

第一道防線

皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)

阻擋殺死病原體,清除異物

非特異性免疫

第二道防線

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

溶解、吞噬和消滅病菌

非特異性免疫

第三道防線

免疫器官和免疫細(xì)胞

產(chǎn)生抗體,消滅病原體

特異性免疫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量變化示意圖,其中 X為鮮重變化曲線,Y 為有機(jī)物質(zhì)量變化曲線,下列敘述正確的是( )

A. 圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中 H 是由子葉發(fā)育而來(lái)的

B. 圖乙中,X曲線的 ab 段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水

C. 圖甲中,種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸

D. 圖乙中,Y曲線的 ae 段,質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用水分大量散失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用的意義在于( )

A. 為生命活動(dòng)提供能量

B. 為生命活動(dòng)提供二氧化碳和水

C. 維持大氣的平衡

D. 為光合作用提供二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[__]__,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.

2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[__]_____,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

3)鳥(niǎo)類的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的?_____

4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是不同地質(zhì)年代地層分布圖,則出現(xiàn)在不同地層中的生物化石分布規(guī)律是:

A.越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在古老的5號(hào)地層中

B.越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石肯定出現(xiàn)在新近形成的1號(hào)地層中

C.越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石一般是出現(xiàn)在古老的5號(hào)地層中

D.越復(fù)雜、越高等的生物化石不會(huì)出現(xiàn)在新近形成的1號(hào)地層中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)假如曲線乙代表蛋白質(zhì)的消化,則甲代表的是_______的消化,丙代表的是_______的消化。

(2)寫出圖中字母代表的器官的名稱。A._______ C._______ D._______。

(3)D能對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有_______三種消化液。

(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中_______處開(kāi)始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中_______處開(kāi)始的;食物在圖中的小腸處,最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(填字母代號(hào))

(5)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中_______所示的部位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中X表示____________的消化過(guò)程,Y表示____________的消化過(guò)程。

(2)淀粉從_________開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)從_________開(kāi)始消化,脂肪從____________開(kāi)始消化。

(3)基本無(wú)消化作用的是_______;D代表的是________,含哪些消化液?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煤主要是由下列埋藏在地下哪種植物的遺體形成的?( 。
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案