【題目】細(xì)菌真菌生存的基本條件是_______、_______,還有有機(jī)物。

【答案】 水分 適宜的溫度

【解析】

試題分析:細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。

考點(diǎn): 菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)不正確的是( )

A.母雞產(chǎn)的卵,在適宜的外界條件下都能孵出小雞

B.雞卵胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng),是由受精卵本身提供的

C.人工孵化雞卵的溫度條件必須于雞的體溫相近

D.像雞卵一樣,鳥(niǎo)類、爬行動(dòng)物的卵外面有堅(jiān)硬的厚殼,更能適應(yīng)陸生生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是(

A大熊貓 B揚(yáng)子鱷 C金絲猴 D長(zhǎng)頸鹿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年非洲爆發(fā)了有史以來(lái)最嚴(yán)重的埃博拉疫情,該疫情由埃博拉病毒引起,埃博拉病毒可使人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血熱,因此我國(guó)一些動(dòng)物園暫停引進(jìn)來(lái)自疫區(qū)的猴子,今年五月,世界衛(wèi)生組織宣布利比亞、尼日利亞等非洲國(guó)家已成功控制住了埃博拉疫情的傳播.

2015年3月26日,中央電視臺(tái)“尋找最美醫(yī)生”大型公益活動(dòng)正式揭曉了“最美醫(yī)生”名單,中國(guó)援非抗擊埃博拉隊(duì)伍獲得“最美醫(yī)生”團(tuán)隊(duì)稱號(hào),團(tuán)隊(duì)執(zhí)行援外任務(wù)時(shí),醫(yī)生曹廣遭遇首例埃博拉病人,被隔離21天,期間他用微博向全世界直播埃博拉疫情,被網(wǎng)友稱為“真正的勇士”.

(1)從傳染病的角度分析,埃博拉病毒是引起埃博拉病毒出血熱這一傳染病的 .埃博拉病毒的營(yíng)養(yǎng)方式為 ,在結(jié)構(gòu)上它是由 組成的.

(2)從預(yù)防傳染病的角度分析,我國(guó)動(dòng)物園暫停引進(jìn)來(lái)自疫區(qū)的猴子以及曹廣醫(yī)生被隔離21天,這些措施都屬于

(3)預(yù)防埃博拉病毒疫情有許多措施,如醫(yī)務(wù)人員必須使用防護(hù)服、手套、面罩、護(hù)目鏡或防護(hù)面罩等個(gè)人防護(hù)裝備,這一措施屬于

(4)經(jīng)過(guò)科研人員的艱苦努力,埃博拉疫情疫苗已研制成功,并進(jìn)入試驗(yàn)階段,疫苗接種到人體內(nèi),能使人體產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,這種免疫類型屬于

(5)現(xiàn)有的抗生素對(duì)此病的醫(yī)治無(wú)效,原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】芽孢是細(xì)菌的:〔

A細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一

B貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)

C繁殖器官

D惡劣環(huán)境下的休眠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是

A.枯葉蝶停在樹(shù)上像枯葉 B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C.仙人掌的葉退化成針形 D.蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于(

A親代撫育后代 B獲得配偶 C繁殖更多后代 D適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,人的精子、卵細(xì)胞、受精卵的染色體數(shù)分別是

A. 23對(duì)、23對(duì)、23對(duì) B. 23條、23條、23

C. 23對(duì)、23對(duì)、23D. 23條、23條、23對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文在環(huán)球考察中發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離大陸的克格倫島上經(jīng)常刮大風(fēng),島上樹(shù)木花草都很低矮,這里的昆蟲(chóng)有的有翅,有的無(wú)翅或殘翅。請(qǐng)分析:

(1)在這樣的島上,有翅是 變異,無(wú)翅或殘翅是 變異。

(2)在這里,能遺傳的變異為昆蟲(chóng)的進(jìn)化提供了選擇的材料,暴風(fēng)對(duì)這個(gè)島上的昆蟲(chóng)起了選擇作用。因而,生物進(jìn)化的內(nèi)因是 ,外因是

(3)依據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),在這個(gè)島上, 的個(gè)體數(shù)量會(huì)較多。

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