【題目】下列動(dòng)物中，身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的是（ ）

A．水母 B．�？� C．日本血吸蟲(chóng) D．珊瑚蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

試題分析：水母、�？�、珊瑚蟲(chóng)的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，屬于腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)；日本血吸蟲(chóng)身體背腹扁平，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。

考點(diǎn): 腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋去冬來(lái)，大雁南飛。這一現(xiàn)象屬于（ ）

A．繁殖行為 B．節(jié)律行為

C．防御行為 D．社會(huì)（群）行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的哪一特點(diǎn)利于動(dòng)物為其傳播種子

A．花有芳香氣味 B．花粉小而輕 C．果實(shí)有鉤刺 D．花能分泌花蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)需要的能量主要來(lái)自（ ）

A．糖類(lèi) B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王的手被劃破感到疼痛，是因?yàn)槠つw真皮里分布有（ ）

A．毛細(xì)血管 B．感覺(jué)神經(jīng)末梢

C．汗腺 D．黑色素細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述正確的是

A. 動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

B. 動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

C. 動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

D. 動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實(shí)，信鴿很早就有 “軍中不會(huì)說(shuō)話(huà)的特殊兵種”的美稱(chēng)。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：

（1）信鴿的身體呈 ，這種體型可以減少飛行的 。

（2）信鴿的食量 ,消化能力 ,糞便會(huì)很快 ,有利于

（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn) 很突出，長(zhǎng)骨內(nèi)部 ．

（4）信鴿 的肌肉發(fā)達(dá)。

（5）如果出現(xiàn)寒潮、暴雪，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量將會(huì)（ ）

A．增加 B．減少 C．不變 D．無(wú)法比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列關(guān)于人體消化過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉

B．肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶能將脂肪分解

C．小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁

D．蛋白質(zhì)最初消化部位是胃，最終消化部位是小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，他將小麥種子隨機(jī)分為等量的兩組，分別放入透氣的紙盒里，給予適量的水，適宜的溫度，然后一組放在光下，另一組放在黑暗處，他探究的是小麥種子萌發(fā)是否有影響（ ）

A．水分 B．溫度 C．空氣 D．光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案