【題目】二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過如圖這個實驗，有關(guān)實驗的分析不正確的是（ ）

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳
C.實驗表明光合作用的場所是葉綠體
D.實驗表明光照是光合作用的必要條件

【答案】B
【解析】解：A、裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的，光合作用釋放的氣體是氧氣；故不符合題意．B、裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺少光合作用的條件﹣﹣光，而不是缺乏二氧化碳；故符合題意．C、只有葉綠體濾液，仍然能夠進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生氧氣，說明葉綠體是光合作用的場所；故不符合題意．D、遮光后c裝置中不再有氣泡產(chǎn)生，說明光是光合作用的條件；故不符合題意．故選：B
綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，小江進(jìn)行了以下實驗：取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯，甲杯中放入潮濕的肥沃土壤，乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤，然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓．請回答下列問題：

（1）用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗，其目的是 ．
（2）一段時間后，發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中蚯蚓活動正常，該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ．
（3）小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因為土壤中缺少 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實線表示動脈血在血管中的流動，虛線表示靜脈血在血管中的流動。體循環(huán)的途徑正確的是（ ）

A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易感染某些傳染病，這是因為( )

A. 病原體不感染新生兒 B. 新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力

C. 新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全 D. 體內(nèi)有著母體的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多細(xì)菌和真菌對人類是有益的．下列屬于合理利用細(xì)菌的是（ ）
A.養(yǎng)殖蘑菇
B.制作面包
C.提取青霉素
D.制作酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物性狀的描述，錯誤的是

A. 番茄的味道甜中帶酸 B. 高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶較多

C. 轉(zhuǎn)基因超級鼠個頭較大 D. 人的手指受傷后發(fā)炎腫大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能遺傳的變異是由（ ）引起的。

A．個體生長快 B．個體發(fā)育好

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一�；ㄉN子在酒精燈上充分燃燒后，剩下的灰白色的物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 無機(jī)鹽 C. 糖類 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】慢跑是鍛煉心臟和全身的好方法。慢跑前要做好準(zhǔn)備動作，慢跑時要穿合適的鞋和寬松的衣服，跑法要正確，而且一般需要良好的健康狀況。請分析回答：

（1）慢跑需要骨、骨骼肌和_________ 構(gòu)成的運動系統(tǒng)參與，在_____ 的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因為骨膜內(nèi)層有_________。

（2）當(dāng)人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時，肱二頭肌的活動狀態(tài)是：_____。

（3）慢跑時，需要不斷消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)_________的氧化分解。

（4）人體運動大多數(shù)是通過骨的杠桿運動表現(xiàn)出來的，其中關(guān)節(jié)起________作用。圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，③內(nèi)的滑液是[②]_________分泌的，能使關(guān)節(jié)具有靈活性。在慢跑過程中，能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[____]關(guān)節(jié)軟骨。

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同步練習(xí)冊答案