【題目】某生物課外小組的同學發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方,于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”,并進行了如下實驗:
①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;
②將20只鼠婦放入遮光盒中;
③靜置2分鐘后,在保證環(huán)境相對安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數,并記錄在如下表格中。
觀察次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
干土中鼠婦個數 | 8 | 5 | 3 | 6 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
濕土中鼠婦個數 | 12 | 15 | 17 | 14 | 15 | 18 | 19 | 19 | 18 | 19 |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)根據研究的問題,你可以做出的實驗假設是_____________________。本實驗中的單一變量是________________。
(2)實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是________________________。
(3)實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘,且始終保持環(huán)境安靜的原因是____________。實驗結束后,你認為該怎么處理鼠婦_______________。
(4)根據上述實驗結果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。
(5)如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結果與假設不一致,下列做法不合理的是________。
A. 否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論
B. 按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C. 反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤
D. 檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計
【答案】(1)土壤的濕度對鼠婦生活的影響或土壤的濕度不會對鼠婦的生活產生影響 土壤的濕度
(2)避免偶然性
(3)適應裝置環(huán)境,保持鼠婦正常的生活狀態(tài),減少干擾 放歸自然
(4)濕潤
(5)A
【解析】(1)根據探究“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”的實驗,提出的問題是:土壤的濕度對鼠婦生活的影響。可作出假設:土壤的濕度對鼠婦生活的影響或土壤的濕度不會對鼠婦的生活產生影響。本實驗中的單一變量是土壤的濕度。(2)為了避免偶然性,實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦。(3)為了適應裝置環(huán)境,保持鼠婦正常的生活狀態(tài),減少干擾,實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘,且始終保持環(huán)境安靜。要養(yǎng)成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。(4)根據上述實驗結果可以看出鼠婦喜歡生活在濕潤的環(huán)境中。(5)如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結果與假設不一致,要檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計,反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤,并且按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致,而不是否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一:2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重大貢獻獲諾貝爾獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細胞生物)所致的急性傳染病,通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
資料二:自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來,包括我國在內的多個國家已經發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。
(1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是和。
(2)積水是蚊子的孽生地,蚊子產卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進行,從發(fā)育方式看,蚊子的發(fā)育方式為;清除蚊子的孽生地,這在傳染病的預防措施中屬于。
(3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因導入青蒿,獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.這項生物技術是 , 說明了基因與性狀的關系是。
(4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細胞產生相應的 , 提高抵抗力.這種免疫類型是免疫。
(5)黃熱病毒與瘧原蟲在細胞結構上最大的區(qū)別是:黃熱病毒沒有的結構。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某市盛產柑橘,柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15 ℃以上,1月平均氣溫5 ℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉。請回答下列問題。
(1)影響柑橘生長的非生物因素主要有(至少答出兩個)。
_____
(2)某科技人員想探究海拔高度對柑橘生長的影響,設計了如下實驗方案,并對實驗結果進行統(tǒng)計。
選擇90株柑橘苗,將它們分成A、B、C三組。
A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地,B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地,C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地。
定時進行科學的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后,柑橘開始結果。
對收獲的果實進行分析比較,統(tǒng)計結果如下。
總產量 | 果實大小 | 甜度分析 | |
A組 | 84千克 | 小 | 不甜,酸味重 |
B組 | 102千克 | 最大 | 甜 |
C組 | 91千克 | 大 | 甜,略帶酸 |
①從對實驗結果的初步分析得知,柑橘適宜種植在___________。
②上述方案中,有幾處是不合理的,請至少找出一處:______。
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【題目】調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蘑菇以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( )
A. 都能自己制造營養(yǎng)物質 B. 都能排除體內產生的廢物
C. 都能對外界刺激作出反應 D. 都能生長繁殖
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【題目】閱讀下列資料,回答有關問題:
一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間;蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲…
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于______因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著______關系。
(2)如果人們大量捕食青蛙,對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是______。
(3)水稻生長過程中,如果缺少含氮無機鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請完成有關驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗。
①取生長健壯、狀態(tài)相同、的水稻幼苗若干,平均分為兩組。
②將兩組幼苗分別用泡沫固定在A、B兩個塑料容器中。
③A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液,B容器加等量______的完全培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在______、______等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷對錯(對的打“√”,錯的打“×”)
( )(1)線形動物都是寄生的。
( )(2)珍珠形成的原因是貝殼受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質,把異物包被起來。
( )(3)海馬俗稱馬,就是哺乳動物。
( )(4)蚯蚓只是靠剛毛完成運動的。
( )(5)章魚、墨魚、魷魚等名稱里都帶“魚”,但它們是軟體動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳病敘述中,不正確的是( )
A.由遺傳物質引起的,可遺傳給后代
B.一般得不到徹底根治
C.由致病基因造成的,可遺傳給后代
D.發(fā)病率都很高,多數由顯性基因控制
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