【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)植物細胞示意圖是___________圖,你的判斷依據是該細胞有________。(任寫一項即可)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是_________,⑥的名稱是__________。
(3)對④進行染色后觀察發(fā)現,它主要是由染色體組成的,染色體的主要成分是_______和________,其中_______是主要的遺傳物質。
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【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用( )
A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
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【題目】圖一、圖二是小明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸的”這個問題進行的實驗,請回答相關問題。
(1)該實驗用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中,并將其放在溫暖、向陽的地方(圖一),一段時間后,當看到________時,再進行圖中A所示的過程。
(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現圖二所示的圖像,你會發(fā)現圖二中數字③所示的結構________被染成了紅色。
(3)此實驗說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機鹽是通過________由下往上運輸的。
(4)圖中數字②表示的結構是________,請你寫出它具有的作用:________________________。
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【題目】觀察如圖,回答問題:
(1)請在圖中序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.
①________②________③________④________
(2)將序號按發(fā)育順序排列:________.這種發(fā)育過程稱為________.如蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲也是這種發(fā)育類型.
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是________.
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【題目】科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率獲取證據。依據圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是( )
A. ①內模擬了原始大氣及閃電
B. ②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程
C. ③內模擬了原始海洋
D. ④內產生了多種蛋白質
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【題目】如圖是晴天的上午,張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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