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【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:

(1)植物細胞示意圖是___________圖,你的判斷依據是該細胞有________。(任寫一項即可)

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是_________,⑥的名稱是__________。

(3)對④進行染色后觀察發(fā)現,它主要是由染色體組成的,染色體的主要成分是_______________,其中_______是主要的遺傳物質。

【答案】1)甲;液泡(或細胞壁或葉綠體) (2)細胞核;細胞質 (3DNA 蛋白質 DNA

【解析】

圖中①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是細胞核,⑤是液泡,⑥是細胞質。

(1)植物細胞和動物細胞共有的結構是:細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結構是:細胞壁、葉綠體和大的液泡。所以甲屬于植物細胞,乙屬于動物細胞。
(2)圖中,植物細胞和動物細胞共有的結構是:②細胞膜、⑥細胞質和④細胞核。
(3)對④細胞核進行染色后觀察,它主要是由染色體組成的,染色體的主要成份是DNA和蛋白質,其中DNA是主要的遺傳物質

練習冊系列答案
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【題目】下列那項是由于食物鏈受到破壞而造成水稻減產( )

A.連續(xù)干旱

B.農藥使用不當

C.酸雨的危害

D.大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖

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【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用(

A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質循環(huán)

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【題目】圖一、圖二是小明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸的”這個問題進行的實驗,請回答相關問題。

(1)該實驗用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中,并將其放在溫暖、向陽的地方(圖一),一段時間后,當看到________時,再進行圖中A所示的過程。

(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現圖二所示的圖像,你會發(fā)現圖二中數字③所示的結構________被染成了紅色。

(3)此實驗說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機鹽是通過________由下往上運輸的。

(4)圖中數字②表示的結構是________,請你寫出它具有的作用:________________________。

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【題目】觀察如圖,回答問題:

(1)請在圖中序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.

________________________________

(2)將序號按發(fā)育順序排列:________.這種發(fā)育過程稱為________.如蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲也是這種發(fā)育類型.

(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是________

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【題目】顯微鏡的使用方法中,轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時,操作者的眼睛應注視著下列哪一結構( )

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 粗準焦螺旋

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【題目】繪制生物的顯微圖片時,用鉛筆細點的疏密來表示結構的明暗。____

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【題目】科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率獲取證據。依據圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是( )

A. ①內模擬了原始大氣及閃電

B. ②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程

C. ③內模擬了原始海洋

D. ④內產生了多種蛋白質

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【題目】如圖是晴天的上午,張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗(  )

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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