如圖是植物組織培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）植物組織培養(yǎng)是在
 
條件下，將選用植物體的
 
、組織或
 
等作為材料．
（2）圖中a→d過程中所使用的培養(yǎng)基中含有多種
 
和
 
．
（3）利用植物組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物，還可以防止
 
的侵害．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列我國珍惜植物中，屬于蕨類植物的是（　�。�
A、桫欏B、珙桐C、水杉D、銀杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列對植物組織培養(yǎng)意義的敘述不正確的是（　�。�
A、短時間內(nèi)可以生產(chǎn)出大批植物B、取材少繁殖率低C、培育中可防止病蟲侵害D、能培育出植物新品種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

將植物的
 
組織或器官等，在
 
的條件下，培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的
 
上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術叫植物組織培養(yǎng)技術．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

植物組織培養(yǎng)技術是將植物的器官、組織或細胞等，在
 
的條件下，培養(yǎng)在含
 
和
 
的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的
 
．應用植物組織培養(yǎng)技術，可以培育
 
的植物品種，可以短時間內(nèi)
 
，可以培養(yǎng)
 
的植株．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

我們平時食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜，分別屬于（　�。�
A、根 種子 果實B、莖 果實 根C、莖 種子 根D、莖 種子 果實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程，下列甲～丁四項中，正確的項目共有（　　）
甲：圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
乙：結構①中的精子與④結合形成受精卵
丙：結構③發(fā)育成果皮
�。号咧閮�(nèi)的細胞數(shù)決定果實內(nèi)的種子數(shù)．
A、一項B、兩項C、三項D、四項

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

有關嫁接的敘述，錯誤的是（　�。�
A、方法有枝接和芽接B、接穗和砧木的形成層應緊密結合C、屬于有性生殖D、能保持植株的優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不屬于無性生殖（　　）
A、用馬鈴薯塊莖來繁殖B、棗樹周圍地面上冒出許多棗樹苗C、用莖尖來繁殖植物體D、甜葉菊種子萌發(fā)出幼苗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案