藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是（ ）

A．無根、莖、葉

B．用種子繁殖

C．用孢子繁殖

D．有根、莖、葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫暖潮濕地區(qū)，生物種類和數(shù)量一般比干旱地區(qū)要多，影響的主要因素是 （ ）

A．陽光 B．溫度和水 C．空氣 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新第二中八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)主要是：

①有細(xì)胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細(xì)胞核 ④有鞭毛

A、①② B、②④ C、②③ D、③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

小明設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問題。

（1）小明想探究溫度對(duì)葉的蒸騰作用的影響，應(yīng)選擇 和 裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 液面下降較大，可得出結(jié)論是 ；如果選擇甲和丙 為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 液面下降較大，可得出結(jié)論是 。

（2）為什么要在三支試管中滴入植物油？ 。

（3）乙和丙能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ 。為什么？ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程（ ）

A．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化、細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖E的操作方法可避免 ；

（2）圖G所滴液體為 ，它可把細(xì)胞核內(nèi)的 染成深色，便于觀察；

（3）若此序列圖標(biāo)表示在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要向載玻片上滴加的液體是 ，其目的是 。

（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于 （高、低）倍鏡下觀察。

（5）此實(shí)驗(yàn)的步驟是 （填字母番號(hào)）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

隊(duì)員們聽到發(fā)令槍聲響起時(shí)，就奮力沖出起跑線，這主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)下完成的。這種調(diào)節(jié)的基本方式是 ，完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

A．大腦 反射 B．小腦 反射弧 C．腦 反射弧 D．反射 反射弧

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

以下生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用比較突出的是 ( )

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

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