【題目】俗話說(shuō)：“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這說(shuō)明了生物具有（ ）
A.遺傳
B.變異
C.進(jìn)化
D.遺傳和變異

【答案】B
【解析】解：遺傳現(xiàn)象是指親子間性狀的相似性。變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間性狀的差異。進(jìn)化現(xiàn)象，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產(chǎn)生過(guò)程。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)

B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. d能將來(lái)自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是（ ）
A.線粒體和細(xì)胞核
B.葉綠體和細(xì)胞核
C.線粒體和細(xì)胞質(zhì)
D.葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)植物資源中，居世界首位的是（ ）
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對(duì)它們進(jìn)行了分類，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱：①_________，③__________，⑤__________。

（2）生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是__________。

（3）生物分類從大到小的等級(jí)依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中，包括生物種類最多的是 _____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬于（ ）
A.松是裸子植物，竹和梅是被子植物
B.松是被子植物，竹和梅是裸子植物
C.松是裸子植物，竹和梅是孢子植物
D.松是被子植物，竹和梅是孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)才能上陸地生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置所示，是模擬人呼吸時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，試回答下列問(wèn)題。

（1）甲乙兩個(gè)裝置中的氣球是模擬人體的_____。

（2）甲裝置表示人的_____（選 填“吸 氣”或“呼氣”） 過(guò)程，此時(shí)隔肌處于_____（選 填“收 縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）乙裝置表示人的_____過(guò)程，此時(shí)肺內(nèi)氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽植物時(shí)，常常要剪掉一部分枝葉，其主要作用是（ ）
A.移栽時(shí)更方便
B.降低光合作用
C.降低呼吸作用
D.降低蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案